Enseignant(e) Génie civil construction réalisation/Collège T. Monod/54-P3020 (H/F)
RENTRÉE SCOLAIRE 2026-2027
L'Académie de Nancy-Metz recrute un(e) enseignant(e) contractuel(le) en Génie civil construction et réalisation.
Le poste de remplacement à pourvoir :
Contrat du 1er septembre 2026 jusqu'au 31 août 2027 au Collège Théodore Monod pour un temps complet de 18h.
Le/La professeur(e) a pour mission de former les élèves et apprentis de Bac Pro Technicien du bâtiment option organisation et réalisation du gros œuvre et de Bac Pro Travaux publics.
La formation est en établissement ainsi que dans les entreprises dans lesquelles sont organisées des périodes de formation professionnelle, (PFMP).
Il/Elle participe à la conception et la mise en œuvre des séquences pédagogiques dans le respect des référentiels :
Bac Pro Technicien du bâtiment option organisation et réalisation du gros œuvre
https://sti.eduscol.education.fr/sites/eduscol.education.fr.sti/files/textes/bac-pro/bac-pro-technicien-du-batiment-organisation-et-realisation-de-gros-oeuvre/5339-bac-pro-tborgo-session-2015.pdf
Bac Pro Travaux publics : https://referentiels-professionnels.eduscol.education.fr/Bac_Pro_TP/Annexes_Bac_Pro_TP230117.pdf
Il/Elle agit dans le cadre du référentiel de compétences des métiers du professorat et de l'éducation :
Le référentiel de compétences des métiers du professorat et de l'éducation / Ministère de l'Education nationale
Il/Elle concourt à la mission première de l'École qui est d'instruire et d'éduquer afin de conduire l'ensemble des élèves à la réussite scolaire et à l'insertion professionnelle et sociale.
Activités principales :- Concevoir et mettre en œuvre des séquences d'enseignement en lien avec les référentiels de formation et les besoins des élèves ;
- Adapter les supports et les outils pédagogiques aux profils et aux rythmes d'apprentissage des élèves ;
- Accompagner les élèves et apprentis dans leur parcours de formation, les PFMP, leur orientation et leur insertion professionnelle ;
- Concevoir et mettre en œuvre des modalités d'évaluation des acquis des élèves et apprentis y compris en milieu professionnel ;
- Piloter des chantiers -école en lien avec le DDFPT et les clients ;
- Animer la classe et favoriser la participation active des élèves et apprentis ;
- Transmettre des savoirs et des compétences disciplinaires et professionnelles ;
- Évaluer les acquis des élèves et les accompagner dans leurs progrès ;
- Mettre en place un suivi individualisé des élèves et apprentis ;
- Contribuer à l'orientation des élèves et apprentis, les aider à construire leur projet professionnel ;
- Participer aux réunions pédagogiques et aux conseils de classe ;
- Assurer le suivi administratif des résultats et des absences ;
- Entretenir des relations avec les entreprises du secteur économique concerné ;
- Piloter des projets afin de faire rayonner la filière au niveau local et académique.
Conditions particulières d'exercice :
Un contrat à temps plein est de 18 heures par semaine sur 36 semaines par année scolaire comprenant 18 heures de cours par semaine en présence des élèves (hors temps de préparation des cours, de correction).
Tutorat et accompagnement possible à l'issue des actions de formation.
