ENSEIGNANT DE CONTREBASSE (H/F)

RESPONSABILITÉS :

Le Conservatoire de musique et d'art dramatique de Vitré Communauté est un établissement agréé par l'État. Il compte 43 enseignants et plus de 900 élèves, sur 4 sites d'enseignement : Vitré, Argentré-du-Plessis, Châteaubourg et La Guerche de Bretagne. En tant qu'Enseignant de contrebasse, vous interviendrez auprès de public varié, pour tous les niveaux :
• Enseignement de la discipline, du 1er au 3ème cycle
• Mise en œuvre du projet pédagogique de la discipline, en accord avec les orientations du projet d'établissement et les textes de référence du Ministère de la Culture
• Organisation et suivi des études des élèves
• Assistance des élèves aux auditions et évaluations
• Recherche de répertoires et développement de projets artistiques
• Participation aux différentes réunions pédagogiques et administratives
• Préparation d'actions de diffusion et création avec les élèves
• Participation aux différents dispositifs de sensibilisation et découvertes instrumentales

Précisions sur le poste :
• Horaires de travail :
• Temps non complet de 5 heures par semaine
• Du lundi au samedi
• Horaires variables en fonction des années scolaires

• Recrutement sur les grades :
• ATEA principal 2éme classe
• ATEA principal 1ère classe

• Grande disponibilité en soirée, les week-ends et jours fériés pour les évènements du Conservatoire
• Recrutement fondé sur les articles L332-8-5° ou L332-14 du Code de la Fonction Publique
• Fiche de poste consultable sur demande auprès de la Direction des Ressources Humaines
Pour postuler :
• CV + Lettre de motivation à Mr le Président de VITRÉ COMMUNAUTÉ - Direction des Ressources Humaines
• Entretien prévu le jeudi 04/09 en présence du Directeur du Conservatoire de musique et de la Responsable du Service Recrutement

PROFIL RECHERCHÉ :

Savoirs :
• Profil d'enseignant et artiste
• Pratique artistique personnelle
• Titulaire d'un DE de contrebasse
Savoir-faire :
• Pédagogie de la contrebasse
• Capacité à concevoir et mettre en œuvre des projets artistiques avec les élèves
Savoir-être :
• Communication positive
• Ouverture aux différents répertoires et esthétiques