Éducateur(trice) spécialisé(e) – CDI Temps Partiel 0.50 ETP – Département 47

Éducateur(trice) spécialisé(e) – CDI Temps Partiel 0.50 ETP – Département 47

L’association SOLINCITE recrute 1 éducateur(trice) spécialisé(e)

CDI Temps Partiel (0.50 ETP) Rémunération CCN 66

Secteur d’intervention : Département Lot et Garonne – Ouest

Poste à pourvoir au 1er Septembre 2026

Contexte de la mission :

Le Groupement de coopération sociale et médico-sociale Moyenne Garonne rassemble une vingtaine d’acteurs associatifs dans une volonté de mutualisation de leurs ressources. Leur objectif est de relever de manière collective et collaborative les différents enjeux liés à l’évolution et la transformation de l’offre de services sociale et médico-sociale de leur territoire.

Cette dynamique fédérée autour d’un projet politique commun donne lieu à l’émergence de groupes-projets sur des problématiques partagées relevant plus particulièrement du soutien au parcours de vie de personnes en situation de handicap.

Plus spécifiquement concernant les jeunes adultes, l’amendement Creton (article 69 de la loi du 30 juin 1989) permet à des jeunes de demeurer dans des établissements pour enfants (SESSAD, IME, ITEP…) faute de place dans les structures adultes adaptées. Cette situation, souvent vécue comme une rupture de parcours, nécessite une coordination active, soutenue et individualisée.

Dans ce contexte le GCSMS Moyenne Garonne a répondu à un appel à projet visant la création d’un dispositif innovant pour l’accompagnement des jeunes sous amendement Creton en Lot et Garonne. Cette offre est composée de trois briques :

• 1 équipe mobile
• Des places de SESSAD
• Des places d’accueil de jour et d’accueil temporaire en MAS

Ces briques sont portées par différents opérateurs associatifs qui s’organisent afin de composer une offre globale et modulaire, en appui de l’ingénierie de projet assurée par le GCSMS.

Profil :

• Diplôme D.E.E.S.
• Expérience auprès de jeunes présentant une déficience intellectuelle 5(DI) souhaitée
• Capacité à s’organiser, à être autonome
• Sens du travail en équipe
• Capacité à élaborer, gérer et transmettre les informations
• Accompagner le jeune dans son parcours de vie
• Evaluer les besoins éducatifs : participation sociale, santé, autonomie, en lien avec l’équipe pluridisciplinaire
• Favoriser, sous toutes ses formes, l’inclusion du jeune dans son milieu de vie ordinaire
• Apporter un soutien à la famille
• Veiller et anticiper l’orientation la plus adaptée aux besoins et aux attentes du jeune
• Inscrire l’intervention dans une dynamique partenariale

Activités liées au poste :

• Déplacement vers tous les lieux de socialisation de l’enfant / transport de jeunes
• Interface du lien entre le service et les différents intervenants dans la situation du jeune
• Production d’écrits professionnels notamment sur le logiciel PACCO Globule
• Participation à diverses réunions institutionnelles ou inter-institutionnelles
• Formation de futurs professionnels de terrain et accueil de stagiaires.

Enjeux :

• Favoriser la cohérence du projet personnalisé d’accompagnement avec les besoins et les attentes du jeune et de son entourage
• Faciliter la coordination des actions transdisciplinaires en lien avec le projet personnalisé d’accompagnement du jeune
• Développer et participer aux actions partenariales en faveur du jeune et de sa famille
• Connaître les évolutions du cadre législatif d’intervention
• Inscrire ses actions dans une démarche bientraitante
• Savoir ajuster et évaluer ses actions au regard des préconisations en vigueur
• Participer à la démarche qualité
• Garantir la sécurité des usagers