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Éducateur technique / cuisinier (H/F)

AURILLAC, 15
il y a 10 jours
CDI
Temps plein
CAP
BEP

L'ADSEA recrute un éducateur technique/cuisinier (H/F) en CDI à temps plein pour le DITEP à Aurillac

Date souhaitée de prise de poste : à partir du 1er septembre 2026

Ce dispositif intégré accueille des enfants ou adolescents ou jeunes adultes de 6 à 20 ans présentant des difficultés psychologiques dont l'expression, notamment l'intensité des troubles du comportement, perturbe gravement la socialisation et l'accès aux apprentissages. Ces jeunes se trouvent malgré des potentialités intellectuelles et cognitives préservées, engagés dans un processus handicapant qui nécessite le recours à des actions conjuguées et à un accompagnement personnalisé adapté. Selon l'âge et le type de difficultés, les jeunes sont admis sur l'une des différentes unités qui composent le dispositif dans une dynamique de réintégration scolaire, sociale et/ou professionnelle.

Missions

En tant qu'éducateur technique spécialisé en cuisine (H/F), vous accompagnez des jeunes dans l'acquisition de compétences techniques et professionnelles en vous appuyant sur les activités de restauration. Vous utilisez le support cuisine comme un outil éducatif favorisant le développement de l'autonomie, la transmission de votre savoir-faire, l'acquisition des savoir-être, en cohérence avec le projet personnalisé d'accompagnement et le parcours scolaire de chaque jeune.

À ce titre, vous êtes chargé(e) de :

Élaborer les menus sur un cycle de 15 jours pour les repas du midi, en assurant l'appui technique et la centralisation des propositions des deux internats.

Préparer quotidiennement les repas du midi destinés aux enfants et aux professionnels de l'établissement (environ 50 repas par jour).

Gérer les achats et les approvisionnements en toute autonomie : réaliser les commandes fournisseurs dans le respect du budget alloué, réceptionner et contrôler les livraisons, assurer la gestion des stocks de denrées alimentaires et veiller à leur bonne conservation.

Organiser et préparer le poste de travail en fonction des capacités et des besoins des jeunes accueillis sur l'atelier (1 à 3 jeunes en moyenne), en adaptant les activités à chacun.

Transmettre les gestes techniques et accompagner les jeunes dans l'acquisition de compétences professionnelles : organisation du travail, rigueur, ponctualité, autonomie, respect des consignes, travail en équipe, hygiène et entretien du poste de travail.

Accueillir les jeunes de l'ITEP dans le cadre d'actions de découverte des métiers de la cuisine et de la pâtisserie : présentation des équipements, découverte des produits, participation à la préparation des repas, des goûters et des petits-déjeuners.

Profil

Ce poste allie expertise technique, transmission des savoirs et accompagnement éducatif. Il s'adresse à un professionnel souhaitant mettre ses compétences culinaires au service de l'insertion, de l'autonomie et de l'épanouissement des jeunes accompagnés.

Savoirs : Diplôme en cuisine (CAP/BEP Cuisine minimum). Connaissance des normes HACCP - indispensable. Expérience en restauration collective - appréciée.

Savoir-faire : capacité à travailler en équipe et à s'adapter à un public spécifique.

Savoir-être : organisation, autonomie, rigueur, adaptabilité, vigilance.

Informations complémentaires

Salaire selon ancienneté

  • CCNT 66
  • Congés conventionnels
  • Prévoyance et Mutuelle
  • Œuvres sociales du CSE (chèques vacances, commandes groupées, participation à la mutuelle.)
  • Ouverture de l'établissement 210 jours dans l'année.

Pour rejoindre une équipe engagée et contribuer activement au bien-être des jeunes accueillis au sein de notre établissement ; n'hésitez pas à adresser votre candidature à l'attention de Mme TANAVELLE Angélique, Responsable des Ressources Humaines : recrutement@adsea15.fr

Entreprise
DITEP DU CANTAL
Le DITEP/SESSAD accueille des enfants, adolescents ou jeunes adultes de 3 20 ans prsentant des difficults psychologiques dont l'expression, notamment l'intensit des troubles du comportement, perturbe gravement la socialisation et l'accs aux apprentissages. Ces jeunes se trouvent malgr des potentialits intellectuelles et cognitives prserves, engags dans un processus handicapant qui ncessite le recours des actions conjugues et un accompagnement personnalis adapt.
Plateforme de publication
France Travail
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