Educateur(rice) spécialisé(e) ou Educateur(rice) JE Périnatalité (H/F)

Le pôle enfants/ados dispose de multiples structures, dont des CMP

• HDJ
• CAMSP
• Unité premier accueil - une unité parents/BB - une « plateforme Adolescents » ; et couvre ainsi des activités depuis la période périnatale jusqu'à l'adolescence. La coresponsabilité du service est organisée à partir d'un binôme médecin/cadre.

Mission principale La contribution professionnelle attendue est celle d'une inscription de la prestation dans le cadre de fonctionnement d'une équipe pluridisciplinaire pour lequel une démarche réflexive, de dialogue, d'analyse et d'évaluation des pratiques professionnelles est essentielle. Dans ce contexte de travail, le professionnel contribue, pour sa part et selon son métier à l'organisation du service, à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet de soins ou d'accompagnement de l'enfant et de sa famille, en positionnant systématiquement le patient, l'usager et sa famille comme acteurs du projet ; projet de soins, d'accompagnement réajusté et redéfinit en fonction de l'évolution de l'enfant ou l'adolescent, mais aussi des événements liés à sa réalité sociale et familiale.

Les professionnels de ce dispositif s'inscrivent de surcroit et selon les situations, dans une dimension partenariale, afin de favoriser la pérennité et la réalité des parcours de soins (Hôpital nord - Professionnels libéraux, les ESMS, les médecins généralistes, l'Education Nationale, les autres services du pôle et du CHET .) ; et selon les partenariats préétablis par le service.

Ce travail partenarial peut faire l'objet de conventions entre les parties ; toutefois conventions actées par le service et validées par l'établissement support.

Aussi, il (elle) participe aux échanges avec les différents partenaires ; que ce soit ceux directement impliqués dans le parcours du patient et des familles (Partenaires institutionnels divers, sanitaires, médico-sociaux, autres . avec l'accord du patient) ou des partenaires « satellites » (associations de parents, autres équipes mobiles .).

Par ailleurs, il/elle intervient dans une démarche éthique et inclusive qui contribue à créer les conditions pour que les enfants, leurs familles et les groupes avec lesquels il travaille soient considérés dans leurs droits, aient les moyens d'être acteurs de leur développement et soient soutenus dans le renforcement des liens sociaux et des solidarités dans leur milieu de vie.

L'éducateur de jeunes enfants participe activement au développement de la communication et de la socialisation de l'enfant en lien avec les parents et d'autres intervenants sanitaires, sociaux, judiciaires, scolaires..

Il a en charge d'évaluer les signes de bien-être et de mal être de l'enfant et de sa famille, leur environnement, leurs conditions de vie et leurs habitudes ; de coordonner et de mettre en œuvre des projets de soins, d'éducation et de socialisation en lien avec l'entourage ; de contribuer à l'intégration des enfants en situation de handicap et à la lutte contre l'exclusion.

Le profil que nous recherchons

Vous êtes titulaire d'un Diplôme d'Etat français d'éducateur spécialisé ou de moniteur éducateur

Vous aimez travailler en équipe

Vous êtes motivé(e)

Vous êtes rigoureux(se) et avez la capacité de vous adapter

Vous avez une connaissance des dispositifs de soins en santé mentale, des pathologies et de la législation sur le droit des patients en santé mentale

Le poste

35h

Horaires en journée, du lundi au vendredi

Les avantages

Rémunération mensuelle brute : selon réglementation

25 à 28 jours de congés, 6 RTT, 1 jour de récup tous les 15 jours.

Politique dynamique de formation

Comité de Gestion des Œuvres Sociales (CGOS) : prestation maladie, chèques vacances, chèques cultures, allocation de rentrée scolaire, aide pour le sport (enfant), Prestations enfants, places de cinéma à prix réduit .

Crèche en intra-hospitalier

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