Educateur/Educatrice de Jeunes Enfants terrain (H/F)

Missions auprès des enfants

• Accompagnement de l'enfant dans son développement psychomoteur et affectif.

L'EJE répond aux besoins de chaque enfant dans une prise en charge globale. Il/elle prend en compte ses besoins individuels tout en les inscrivant dans une démarche de collectivité. Il/elle veille au bon fonctionnement de tout le groupe.

• Participation à la prévention précoce

L'EJE s'assure du développement harmonieux de chaque enfant. Il/elle veille à l'apparition d'éventuels signes de souffrance.

• Organisation d'un environnement riche et stimulant

L'EJE veille au renouvellement des activités auprès des enfants. Il/elle peut notamment établir des liens avec d'éventuels intervenants extérieurs (bibliothèque, musique, artiste, .)

Missions auprès des familles

• Accueillir et accompagner les familles dans leur parentalité.

L'EJE veille à ce que chaque famille se sente accueillie et prise en compte dans sa position de premier éducateur de l'enfant.

• Favoriser la participation et l'implication des familles

L'EJE met en place des actions favorisant la participation des familles à la vie de l'établissement. Leur implication participe à la création d'une relation de coopération parent-professionnel.

• Répondre à la demande des familles

L'EJE assure une posture d'écoute pour entendre les demandes des familles et y répondre par des actions (réunions d'information, réunion à thème, événements, etc.)

Relations Fonctionnelles

• L'EJE n'exercera pas de liens hiérarchiques auprès de ses collègues auxiliaires de puériculture, animateur d'éveil ou agent d'entretien.
• Liens relationnels :

Publics accueillis (familles, enfants)

Travail au sein d'une équipe pluridisciplinaire

Principales activités, tâches et moyens

Tâches dans le travail auprès des enfants

• Garantir la sécurité physique, morale et psychologique de l'enfant
• Identifier et répondre aux besoins physiques et psychiques des enfants.

L'EJE participe aux soins quotidiens apportés aux enfants.

• Favoriser l'autonomie de l'enfant

L'EJE met en place les actions nécessaires pour favoriser l'autonomie des enfants à chaque moment de la journée.

• Mettre en place des activités permettant le développement de l'expression en fonction des capacités de l'enfant

L'EJE s'appuie sur ses connaissances pour mettre en place un environnement riche d'exploration et d'apprentissage pour l'enfant.

• Mener un travail d'observation quotidienne

L'EJE met en place des outils d'observation pour adapter les pratiques aux besoins du groupe d'enfant. Il/elle s'appuie sur cet outil pour mettre en œuvre son rôle de prévention précoce des troubles et carences.

• Aménager l'espace de vie

L'EJE réfléchit avec l'équipe à l'aménagement de l'espace de vie et à la position de l'adulte dans cet espace.

Travail de l'EJE auprès des familles

• Offrir un accompagnement et un soutien de la fonction parentale.
• Développer une relation de confiance avec les familles
• Proposer et développer des actions particulières pour favoriser l'implication des familles dans l'établissement.