Directeur(trice) périscolaire et extrascolaire

• 2 temps méridien et soir pour périscolaire + mercredis et vacances scolaires + temps administratif

Poste à pourvoir dès que possible.

Activités principales

• Coordonner l’ensemble des accueils périscolaires du matin en lien direct entre le responsable enfance et les directeurs des périscolaires
• Définir avec le responsable enfance les objectifs pédagogiques émanant du PEDT et les procédures à mettre en œuvre pour assurer la continuité du service public
• Accompagner et impulser la dynamique des directeurs des périscolaires dans l’organisation du travail des agents
• Participer à l’élaboration du projet pédagogique du CLSH (annuel) et du projet d’animation dans une démarche collaborative et environnementale
• Veiller au respect de la législation DDCS et être le garant de la sécurité des enfants accueillis
• Élaborer et suivre le budget lié aux activités périscolaires
• Assurer l’intendance des besoins des structures périscolaires
• Gérer les absences et les remplacements et assurer la continuité du service public en cas d’absence d’agent
• Encadrer et diriger des accueils de loisirs de mineurs
• Diriger l’organisation et la gestion complète d’un centre de loisirs
• Recruter son équipe d’animateurs en lien avec le responsable enfance et le responsable jeunesse
• Élaborer le projet pédagogique en lien avec son équipe et mettre en œuvre des programmes d’activités
• Participer à la formation des jeunes animateurs
• Communiquer avec les parents et familles des enfants accueillis

Missions et activités (spécifiques au poste, polyvalence)

• Assurer la rédaction et le suivi administratif des bons de commande du service suivant le budget
• Participer à l’écriture et suivi des documents CAF, DDCS…
• Participer à la rédaction des bilans et des évaluations des animateurs
• Mission exceptionnelle : Participer à des temps «fort» communaux (fête du sport, festival du MVT…)

Compétences et qualités requises

• Savoirs de base en écriture, lecture et calcul, bases informatiques
• Techniques d’animation de groupes et d’encadrement
• Fondamentaux et techniques de management; règles de législation DDCS, PMI et CAF
• Connaissances des besoins de l’enfant et adolescent
• Connaissances des réseaux socio culturels locaux
• Techniques de communication
• Transmettre des savoirs, décliner des objectifs pédagogiques, rédiger une progression pédagogique
• Utiliser le logiciel d’inscription Concerto et logiciel de déclaration DDCS
• Animer une équipe d’animateurs
• Planifier méthodiquement l’activité (son travail, celui des autres)
• Concevoir et animer un atelier socioculturel et environnemental
• Capacité à gérer et organiser un accueil de mineurs (3/17 ans)
• Capacité à s’autocontrôler, à se corriger et à proposer de nouvelles manières de faire
• Capacité à gérer l’urgence
• Savoir détecter et signaliser les problématiques à la structure dirigée de situations d’enfants et jeunes en difficultés
• Etre à l’aise avec les outils numériques (tablettes, logiciel spécifique…)

BPJEPS LTP ou option direction obligatoire.