Directeur Directrice ALSH - Mercredis période scolaire (H/F)

*******DESCRIPTION DU POSTE********

L'Office Intercommunal des Sports de la culture et des loisirs (O.

I.

S.

C.

L) est une association loi 1901 créée en 1992 qui, à travers le sport, la culture et les loisirs contribue au développement du Territoire.

• 10h direction / animation le mercredi pour un ALSH de 38 enfants
• 4h d'administratif (direction - préparation) les lundis

Poste en CDI à Temps partiel 506h annuelles (correspond à une durée moyenne de 10.72h annualisé) - Convention ECLAT Niveau D coefficient 305

Formation BPJEPS LTP ou équivalent direction

Offre à pourvoir à la rentrée de septembre 2026

*************PRINCIPALES MISSIONS***********

***Direction et animation de l'accueil de loisirs

Accueille et accompagne les enfants et leurs parents

Est garant(e) du lien avec les familles

Élabore le projet pédagogique en cohérence avec le projet éducatif

Élabore, organise et anime un programme d'activités

Mène des bilans réguliers et des évaluations du projet pédagogique

Met en application la règlementation relative aux ACM

Veille à la sécurité des usagers et au respect des règles d'hygiène et de sécurité

Garantit la sécurité physique et morale des usagers

***Encadrement d'une équipe d'animateurs(rices)

Coordonne les activités

Accueille, forme et accompagne les animateurs et les stagiaires, Anime les réunions de préparation

Est garant(e) de la bonne utilisation des espaces et du matériel

***Assurer un suivi administratif et financier

Assure la vérification des présences et les mises à jours des dossiers des familles

Assure la transmissions des éléments de présence auprès du(de la) permanent(e) administratif(ive)

Rédige un projet pédagogique

Déclare l'activité de l'ACM auprès des autorités compétentes

Effectue un bilan qualitatif et quantitatif des accueils

Assure un suivi financier de l'activité

*********COMPETENCES REQUISES**********

***Les « savoir » :

Connaître la réglementation relative à l'animation

Connaître et faire appliquer le règlement intérieur de la structure

Connaître les caractéristiques physiologiques et psychologiques de l'enfant aux différents stades de développement

Connaître les capacités physiques et psychologiques des publics côtoyés

***Les « savoir-faire » :

Savoir appliquer la réglementation

Savoir manager une équipe

Savoir s'adapter au public et à ses spécificités

Savoir s'adapter aux besoins de la structure

Savoir animer un groupe, une séance

Savoir communiquer avec les familles, les autres salariés de l'OISCL et les partenaires de l'OISCL

Définir les besoins en matériel, organiser la gestion des locaux et en vérifier son entretien

Savoir utiliser l'outil informatique

***Les « savoir-faire » comportementaux :

Savoir travailler en équipe et être autonome

Savoir accueillir et sécuriser, s'adapter et être à l'écoute

Savoir être autonome et avoir de la rigueur

Savoir être pédagogue

Savoir être force de proposition et monter des projets