Directeur/directrice Adjointe Crèche Pipet
Identifiant (email, de type )
Mots clés (ex : infirmier en soins généraux)
Directeur/directrice Adjointe Crèche Pipet
Description du poste
Métier
Socio-éducatif - Socio-éducatif - Autres métiers
Intitulé du poste
Directeur/directrice Adjointe Crèche Pipet
Type de contrat
Titulaire ou CDI
Présentation du service
L’Assistance Publique – Hôpitaux de Paris (AP-HP) est un centre hospitalier universitaire à dimension européenne mondialement reconnu. Elle assure un service public de santé pour tous.
Le groupe hospitalier universitaire (GHU) Hôpitaux Universitaires Henri-Mondor (GHU Mondor) constitue l’un des 6 GHU de l’AP-HP. Il regroupe 5 établissements: l’hôpital Henri-Mondor et l’hôpital Albert-Chenevier à Créteil, l’hôpital Dupuytren à Draveil, l’hôpital Emile-Roux à Limeil Brévanne et l’hôpital Georges-Clemenceau à Champcueil.
Avec 8000 professionnels, il dispose d’un capacitaire de près de 3000 lits.Un budget consolidé de 700 millions d’euros permet la prise en charges de patients en hospitalisation. Il s’est organisé autour de 8 Départements Médico‑Universitaires (DMU) multi‑sites.
Les 7 crèches du GHU permettent la conciliation vie de famille/vie professionnelles des agents.
La crèche Pipet est l'une des 4 crèche de l'Hopital Henri Mondor. Elle dispose d'un agrément de 60 berceaux.
Directrice de crèche
Coordinatrice des crèches
Composition de l’équipe
1 Cadre de santé puéricultrice – Directrice de crèche
1 Infirmière accompagnant santé
2 Educateurs de Jeunes Enfants
22 Auxiliaires de Puériculture
1 Agents des services hospitaliers
Liaisons fonctionnelles
Les Educatrices de Jeunes Enfants, Auxiliaires de Puériculture, Agents Hospitaliers,
La Coordinatrice des crèches du pôle des crèches de l’Essonne et d’Emile Roux,
Services sociaux, éducatifs, judiciaires, juridiques, maison du handicap
DRH adjointe, responsable du pôle petite enfance
Réseaux de villes et associations (PMI, CAMPS, CMP, CMPP, pédopsychiatre, psychologues libéraux
Missions principales
La/le responsable Adjoint.e, met en œuvre un projet social et éducatif avec l’enfant et ses parents. Encadre des professionnels de la structure d’accueil
Autres activités
Activité liée à l’enfant:
Organise l’adaptation, l’accueil et la prise en charge des enfants accueillis en crèche
Accueil, informe et conseil les familles dans son domaine d’activité
Veille au bon développement et à l’épanouissement des enfants et à leur santé (hygiène du matériel utilisé, alimentaire, des locaux…)
Identification, recensement des besoins et des attentes des enfants, des familles et des professionnels, spécifiques à son domaine
Assure la sécurité et le bien-être des enfants par la cohérence législative du ratio enfants/professionnels
Veille au respect du projet pédagogique, en évaluant le respect de sa mise en pratique, par la proposition de réajustements en équipe lors de réunions.
Contrôle et suivi de la qualité, de de la sécurité des soins et des activités, proposés aux enfants
Interface entre les responsables de la structure, les équipes, et les familles (lien et relais…)
Participation à la gestion des équipes :
Accueil, encadrement et accompagnement pédagogique des professionnels, des étudiants, des stagiaires…
Contrôle de la confidentialité et de la sécurité des informations
Etablissement / actualisation et mise en œuvre de procédures, protocoles, consignes, spécifiques à son domaine
Suivi régulier et bilan des activités de la crèche
Participation à la gestion des personnels de la crèche (évaluation)
Participation à la gestion de la structure :
Gestion des stocks de produits, de matériels, dans son domaine (saisie, suivi, contrôle, relance commandes)
En collaboration avec le responsable de crèche, gestion administrative, budgétaire, des ressources humaines et des équipements
Veille sur l’état du matériel utilisé ou sur sa disponibilité (matériovigilance)
Profil recherché
Pré-requis
Diplôme d'Etat d'EJE
SAVOIR FAIRE REQUIS
- Adapter son comportement, sa pratique professionnelle à des situations critiques, dans son domaine de compétence
- Analyser / évaluer la situation clinique,