Directeur / Directrice Accueil Collectif de Mineurs sans Hébergement (ACM)

Détails de l'offre

Famille de métiers

Education, animation et jeunesse > Accompagnement éducatif

Grade(s) recherché(s)

Animateur

Métier(s)

Ouvert aux contractuels

Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ( Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique ) Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Temps de travail

Temps non complet, 17h30 hebdomadaire

Descriptif de l'emploi

• La Communauté de Communes Campagne de Caux recrute un(e) Directeur(trice) d’Accueil Collectif de Mineurs (ACM) sans hébergement, rattaché(e) – Service Jeunesse. • Le poste a pour finalité d’assurer la direction, l’organisation et le pilotage pédagogique d’un accueil de loisirs intercommunal, dans le respect du projet éducatif de la collectivité et du cadre réglementaire applicable aux ACM. • Le/la Directeur(trice) est placé(e) sous l’autorité du Directeur Général des Services. • Il/elle encadre une équipe d’animation composée de 1 à 10 agents selon les périodes d’activité. • Le poste est basé au Service Jeunesse situé à l’Hôtel Communautaire, avec interventions sur l’ensemble du territoire intercommunal. • Poste à temps non complet : 17,5 heures annualisées.

Missions / conditions d'exercice

1. Direction et pilotage pédagogique • Traduire le projet éducatif en actions concrètes ; • Définir les orientations pédagogiques et stratégiques de l’accueil ; • Concevoir, mettre en œuvre et évaluer les projets pédagogiques et d’activités ; • Garantir le respect de la réglementation applicable aux ACM (DDCS, CAF, normes d’hygiène et de sécurité) ; • Assurer la sécurité physique et morale des mineurs accueillis. 2. Gestion administrative et budgétaire • Assurer la gestion des inscriptions et des dossiers administratifs et sanitaires ; • Tenir les registres de présence ; • Élaborer les bilans intermédiaires et annuels, rapports d’activités ; • Effectuer les déclarations réglementaires (DDCS, CAF) ; • Assurer le suivi budgétaire : devis, commandes, vérification des factures ; • Participer à l’élaboration des supports d’information et à la communication auprès des familles. 3. Encadrement et coordination d’équipe • Encadrer et coordonner une équipe de 2 à 10 agents selon les périodes ; • Participer au recrutement des animateurs saisonniers ; • Organiser le travail de l’équipe ; • Animer les réunions et évaluer les agents ; • Réguler les conflits et garantir un cadre de travail adapté. 4. Animation et relation aux partenaires • Accueillir et animer les enfants en toute sécurité ; • Développer des activités éducatives, culturelles et de loisirs ; • Assurer la médiation avec les familles ; • Développer les partenariats avec les établissements scolaires, les communes, la CAF et les services de l’État ; • Participer aux dispositifs jeunesse portés par la collectivité (aide au BAFA, actions transversales). ________________________________________Conditions d’exercice et sujétions particulières • Temps non complet annualisé (17,5h) ; • Horaires variables selon périodes scolaires et extrascolaires ; • Pics d’activité pendant les vacances scolaires ; • Travail alternant missions administratives et animation de terrain ; • Déplacements fréquents sur le territoire intercommunal ; • Grande disponibilité requise ; • Congés à privilégier hors périodes d’accueil ; • Port du gilet de sécurité lors des sorties ; • Respect strict des protocoles de sécurité (intempéries, Vigipirate, risques sanitaires).

Profils recherchés

Qualifications requises • BPJEPS Loisirs Tous Publics (ou équivalent) ; • BAFD obligatoire ; • PSC1 requis ; • DEFA ou diplôme équivalent apprécié. Compétences attendues Savoirs • Connaissance du public 0-15 ans ; • Maîtrise de la réglementation ACM ; • Connaissance des normes d’hygiène et de sécurité ; • Connaissance du fonctionnement des collectivités territoriales ; • Connaissance des partenaires institutionnels (CAF, services de l’État). Savoir-faire • Conduite et évaluation de projets pédagogiques ; • Management d’équipe ; • Gestion administrative et budgétaire ; • Capacités rédactionnelles (bilans, comptes rendus) ; • Capacité à agir en situation d’urgence ; • Maîtrise des outils informatiques. Savoir-être • Sens des responsabilités ; • Autonomie et organisation ; • Capacité d’adaptation ; • Qualités relationnelles et sens du service public ; • Leadership et esprit d’équipe ; • Dynamisme et créativité.