Directeur d'Atelier Canopé (H/F) - Doubs 25

Ouvert aux titulaires et contractuels Vacant Catégorie A Temps complet

Poste àpourvoirle Date limite de candidaturele

Les directions territoriales ont pour mission de contribuer à l’offre éducative et de formation des académies, en lien avec l’ensemble des partenaires. Elles pilotent un réseau d’Ateliers Canopé assurant les formations ayant trait aux différentes thématiques portées par Réseau Canopé. Ces Ateliers proposent une offre de services adaptée aux nouveaux enjeux éducatifs. Ils accueillent l’ensemble de la communauté éducative dans des espaces innovants et connectés.

Le directeur d’Atelier Canopé pilote et déploie en département la politique de formation de Réseau Canopé. Il supervise le plan d’action local de formation, de conseil et d’accompagnement, ainsi que la contribution de son équipe aux actions nationales et internationales de Réseau Canopé. Il dirige les agents placés sous sa responsabilité , assure l’encadrement et l’animation de l’équipe , veille à la gestion matérielle, immobilière et budgétaire des espaces du centre départemental . Il collabore avec les services de la direction territoriale et avec les directions nationales de l’opérateur. Il coordonne, entretien et développe les partenariats de proximité, institutionnels et privés.

Activités

Pilotage et supervision du fonctionnement du centre départemental « Atelier Canopé » , en relation avec la direction territoriale

Management des ressources humaines du centre départemental : recrutement, accompagnement, développement des compétences, organisation des activités des personnels ; encadrement et animation de l’équipe

Contribution à la gestion matérielle, logistique, immobilière et budgétaire du centre départemental

Définition, planification, organisation et suivi des projets de formation, de conseil et d’accompagnement sur le département, ainsi que ceux auxquels contribue son équipe au niveau régional, national et international

Déploiement en territoire des procédures de l’établissement relatives à la conception d’offres de formation et à la démarche qualité

Contribution à la stratégie territoriale de formation, de renforcement de l’activité et de développement des ressources propres

Coordination, soutien et développement des partenariats locaux, institutionnels et privés

Relai des besoins, signaux faibles ou forts identifiés localement , auprès de la direction territoriale et des directions nationales

Participation à la valorisation et au rayonnement en territoire de l’établissement, de ses activités et de ses offres

Accompagnement à l’innovation, la créativité, la mutualisation et la coopération, à l’interne comme à l’externe

Prise en charge de la f onction de « référent TNE-Territoire Educatif Numérique» pour la direction territoriale Bourgogne-Franche-Comté : pilotage du dispositif et des actions des personnels impliqués, gestion d es relations avec les partenaires institutionnels et l’équipe TNE nationale

Contribution à la conception et à l’animation d’actions de formation

Participation à des groupes de travail en interne (au niveau régional ou national) ou à l’externe (avec des partenaires)

Conditions particulières

Déplacements fréquents sur le département

Écosystème, missions, organisation structurelle et fonctionnement de l'établissement Réseau Canopé

Enjeux et fonctionnement du système éducatif français et des programmes scolaires ; écosystème des acteurs de l’enseignement et de la formation

Techniques et méthodes de management et de communication

Méthodologie et outils de gestion et de conduite de projet

Cadre légal et déontologique de la formation professionnelle, de la propriété intellectuelle

Connaissance du marché de la formation, de l’éducation et du numérique éducatif, des cibles et de leurs besoins

Méthodologies et outils de l’ingénierie de formation, de l'ingénierie pédagogique, des sciences de l'éducation

Connaissance des p rincipes de l'andragogie

Niveaux de qualification

Expérience professionnelle

Débutant

Savoir-faire

Organiser, coordonner, piloter, animer une équipe

Prendre des décisions et arbitrer ; évaluer, prioriser des tâches, respecter les délais

Apporter son expertise, jouer un rôle de conseil, d'aide à la décision

Travailler en réseau, en transversalité

Inscrire ses actions dans une démarche de prévention des risques professionnels , d ’attention à la QVCT (Qualité de vie et des conditions de travail) et de RSE (responsabilité soci étale et environnementale)

Initier et conduire des partenariats

Savoir communiquer efficacement à l’écrit et à l’oral

Maîtriser et mettre en œuvre la démarche Qualité à travers les exigences du référentiel Qualiopi

Assurer la gestion logistique et matérielle d’un lieu

Savoir-être

Faire preuve de leadership et de capacités à motiver, embarquer et guider une équipe

Avoir le sens du relationnel et du travail en équipe

Faire preuve d’écoute, de diplomatie

Être polyvalent, réactif

Savoir s’adapter et accompagner les changements

Avoir des capacités d’analyse, de synthèse et de transcription de l’information