DAMS – UN ÉDUCATEUR SPÉCIALISÉ/RÉFÉRENT DE PROJET (H/F)

Sous Contrat à Durée Déterminée à temps plein

Au sein de l’équipe pluridisciplinaire, l’Éducateur(trice) Spécialisé(e) Référent(e) de Projet, accompagne les jeunes et leurs familles, contribue à la cohérence du parcours, et participe à la mise en œuvre du projet individualisé dans une dynamique collaborative.

Mission principales

Sous l’autorité du Directeur et par délégation, du Responsable de Service :

Le/la professionnel(le) intervient au sein du DASA « Dispositif d’Accompagnement et de Soutien à l’Autonomie » de Bayeux, accompagnant des jeunes de 15 à 20 ans présentant une déficience intellectuelle légère ou moyenne, avec ou sans troubles associés.

Le poste consiste principalement à assurer une mission de référent(e) de projet auprès d’environ 10 jeunes accompagnés dans le cadre de leur projet personnalisé et de leur parcours vers l’autonomie et l’inclusion sociale et professionnelle.

A Ce Titre, Le/la Professionnel(le) Sera Amené(e) à

• Assurer le suivi éducatif individualisé des jeunes accompagnés ;
• Élaborer, coordonner et évaluer les projets personnalisés ;
• Soutenir le développement de l’autonomie dans les actes de la vie quotidienne ;
• Accompagner les jeunes dans leur insertion sociale, professionnelle et citoyenne ;
• Participer à la mise en œuvre des stages, partenariats et démarches d’orientation ;
• Travailler en lien avec les familles, représentants légaux et partenaires extérieurs ;
• Participer activement à la dynamique institutionnelle et au travail pluridisciplinaire ;
• Rédiger les écrits professionnels et assurer le suivi des dossiers informatisés.

Capacités ET COMPETENCES ATTENDUES, EN REFERENCE AU PROJET DE SERVICE DASA

• Bonne connaissance du secteur médico-social ;
• Capacité à construire un accompagnement favorisant l’inclusion sociale ;
• Aptitude à conduire des accompagnements éducatifs individualisés ;
• Sens du travail en équipe pluridisciplinaire et du partenariat ;
• Qualités relationnelles, d’écoute et d’adaptation ;
• Capacités rédactionnelles et organisationnelles ;
• Maîtrise des outils informatiques et des logiciels de suivi éducatif ;
• Capacité à prendre des initiatives et à rendre compte de son action.

Exigences – souhaits complémentaires

• Expérience souhaitée auprès de personnes en situation de handicap ;
• Expérience dans l’accompagnement à l’autonomie et à l'insertion appréciée ;
• Permis B exigé.

Qualification

• Diplôme d’État d’Éducateur Spécialisé (DEES) exigé.

Contexte de l’emploi

• Convention Collective 15 mars 1966
• Poste à pourvoir dès que possible dans le cadre d’un remplacement d’un salarié en longue maladie
• Contrat à Durée Déterminée à temps plein
• Poste pouvant faire l’objet d’une mobilité associative
• Poste pouvant faire l’objet d’aménagement pour personne reconnue travailleur handicapé