Coordonnateur ULIS (H/F) - LP Jacques Augustin/Saint Dié Des Vosges/88

Rentrée scolaire 2026-2027

L'Académie de Nancy-Metz recrute une coordonnatrice ou un coordonnateur contractuel en Unités Localisées pour l'Inclusion Scolaire (ULIS).

Le poste de remplacement à pourvoir :

Contrat du 1er septembre 2026 jusqu'au 31 août 2027 au Lycée professionnel Jacques Augustin à Saint-Dié-des-Vosges pour un temps complet de 24h.

Les candidats présélectionnés seront reçus en entretien les 9 et 10 septembre 2026.

Le coordonnateur ULIS exerce ses missions autour de trois axes : enseignement, coordination du dispositif et personne ressource auprès de la communauté éducative.

• Concevoir, adapter et actualiser les emplois du temps des élèves en fonction de leur PPS.
• Organiser les temps de regroupement et les inclusions en classe.
• Coordonner l'action de l'AESH collectif.
• Participer aux Équipes de Suivi de la Scolarisation (ESS).
• Organiser les réunions de concertation avec les équipes pédagogiques.
• Planifier les rencontres avec les familles.
• Assurer la liaison avec les partenaires internes (chef d'établissement, DDFPT, vie scolaire, Psy

EN, infirmière, enseignants...) et les partenaires externes (SESSAD, EMAS, PAS, MDPH, référents d'insertion...).

• Élaborer et mettre en œuvre les enseignements lors des temps de regroupement.
• Développer les compétences fondamentales, l'autonomie, les compétences psychosociales et les apprentissages nécessaires au parcours de chaque élève.
• Prendre en compte les éléments du PPS, du GEVASco, du Livret de Parcours Inclusif (LPI) et des outils de positionnement.
• Organiser et suivre les inclusions en classe, en assurer le bilan avec les équipes.
• Participer, lorsque cela est pertinent, à des actions de co-intervention ou de co-enseignement.
• Favoriser la participation des élèves aux projets pédagogiques, éducatifs, culturels et sportifs de l'établissement.

• Rechercher les conditions favorisant l'accès aux apprentissages scolaires, professionnels et sociaux.
• Préparer et accompagner les périodes de formation en milieu professionnel (PFMP) et assurer leur suivi.
• Identifier et mobiliser les partenaires de l'insertion professionnelle (Mission Locale, France Travail, CFA, référents handicap, Job'ULIS...).
• Informer les élèves et leurs familles sur les parcours de formation et les possibilités d'orientation.
• Organiser des visites d'établissements, de plateaux techniques et d'entreprises afin de construire le projet professionnel des élèves.

• Conseiller et accompagner les équipes pédagogiques dans la mise en œuvre des adaptations pédagogiques, des supports et des modalités d'évaluation.
• Contribuer au développement d'une culture de l'école inclusive au sein de l'établissement.

Conditions particulières d'exercice :

• 21 heures de cours par semaine devant élèves sur 36 semaines par année scolaire ;
• 3 heures de coordination.