Coordinateur·trice Scolaire Périscolaire H/F

La Commune de Belleville-en-Beaujolais (14.000 habitants) au sein de son organisation entièrement mutualisée de 300 agents avec la Communauté de communes Saône Beaujolais (35 communes - 45.000 habitants) et 4 syndicats.

RECRUTE : 1 Coordinateur/trice Scolaire Périscolaire

Poste à temps complet ouvert aux Fonctionnaires ou à défaut contractuel Catégories C et B des filières animation et administrative.

Sous l'autorité directe du Directeur des Réussites Éducatives et du responsable du service Actions scolaires et périscolaires, le/la coordinateur/trice scolaire/périscolaire assure une fonction d'appui stratégique et opérationnel.

Il/elle est en interface entre la direction, les équipes terrain (référents périscolaires), les partenaires institutionnels et les familles.

Finalité du poste : Garantir la mise en oeuvre opérationnelle de la politique éducative territoriale en :

• Pilotant et coordonnant les projets éducatifs et périscolaires.
• Encadrant les équipes de référents périscolaires.
• Assurant le suivi RH et organisationnel.
• Contribuant à la sécurité des sites.
• Soutenant la direction dans le pilotage stratégique et administratif.

Missions principales

• Management des équipes périscolaires.
• Déploiement et pilotage des projets périscolaires et éducatifs.
• Coordination partenariale et relation aux familles.
• Soutien au pilotage de la direction.
• Gestion des ressources humaines et organisation.
• Sécurité, hygiène et prévention.
• Veille et adaptation réglementaire.

Missions détaillées sur notre site internet :

Savoirs

• Fonctionnement des collectivités territoriales ;
• Politiques éducatives, périscolaires et sociales ;
• Réglementation ACM et sécurité ;
• Notions de gestion RH publique ;
• Méthodologie de projet.

Savoir-faire

• Management d'équipe ;
• Pilotage de projet ;
• Animation de réunions et partenariats ;
• Analyse et synthèse ;
• Rédaction administrative ;
• Construction d'outils de suivi et de pilotage.

Savoir être

• Leadership et posture d'encadrement ;
• Autonomie et sens de l'initiative ;
• Rigueur et organisation ;
• Discrétion professionnelle ;
• Qualités relationnelles et sens du travail transversal.

Profil recherché

• Diplôme de l'animation (ou équivalent permettant la direction d'ACM) OU formation supérieure (Bac +3 à Bac +5) en gestion publique, éducation, management ou ingénierie de projet ;
• Expérience significative en encadrement d'équipe et conduite de projets socio‑éducatifs ;
• Expérience auprès d'enfants de 3 à 12 ans fortement appréciée ;
• Bonne connaissance du milieu scolaire et périscolaire ;
• Maîtrise des outils informatiques et de gestion.

Conditions d'exercice

• Rémunération selon qualifications et expériences (régime statutaire et régime indemnitaire).
• Participation à hauteur de 50 % plafonnée à la mutuelle santé et prévoyance.
• Forfait mobilité durable.
• Adhésion au CNAS et présence d'une amicale du personnel.

Localisation du poste

Mairie de Belleville-en-Beaujolais (69220), siège de la Communauté de Communes Saône-Beaujolais. 30 min au nord de Lyon. Sortie n°30 de l'A6. Gare TER (lignes régulières Lyon et Mâcon).

Experience: 24 Mois

Compétences

• Communication avec les enfants et les adolescents
• Connaissance des réglementations des centres de loisirs
• DEJEPS spécialité animation socio‑éducative ou culturelle mention animation sociale
• DEJEPS spécialité animation socio‑éducative ou culturelle mention coordination de projets
• DEJEPS spécialité animation socio‑éducative ou culturelle mention développement de projets, territoires et réseaux
• Droit de l'enfant et protection des mineurs
• Méthodes de renforcement positif pour enfants
• Normes rédactionnelles
• Organisation d'événements thématiques
• Procédures de prise en charge des enfants mineurs
• Procédures d'urgence et de premiers secours
• Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs
• Expliquer et faire respecter les règles et procédures
• Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants
• Accompagner des groupes lors de visites guidées ou sorties en extérieur
• Adapter les activités en fonction des saisons et des événements
• Appliquer les techniques de gestion du stress
• Assurer la confidentialité des informations relatives aux enfants, aux jeunes
• Communiquer efficacement avec les familles
• Concevoir le programme des activités selon les spécificités du public
• Coordonner les activités pédagogiques adaptées à l'âge des enfants, des jeunes
• Faciliter la communication par des activités créatives
• Organiser des ateliers créatifs pour divers groupes d'âge
• Participer à la mise en place de projets éducatifs
• Prévenir et résoudre les conflits
• Promouvoir les valeurs éthiques et civiques
• Promouvoir l'interactivité et la collaboration
• Proposer des activités communautaires pour renforcer la cohésion
• Proposer et animer des activités de loisirs adaptées pour favoriser le développement personnel
• Sensibiliser à l'environnement et promouvoir le développement durable
• Stimuler les capacités cognitives et motrices
• Suivre le budget de fonctionnement du périmètre confié
• Superviser la sécurité des enfants et adolescents durant les activités
• Travailler en réseau et coopérer avec des profils métiers diversifiés
• Utiliser les outils numériques
• Veiller à la propreté et à l'ordre dans les espaces de vie
• Veiller au respect des règles de vie collective

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Administration publique générale

Liste des qualités professionnelles

• Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
• Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
• Faire preuve de créativité, d'inventivité : Capacité à créer, imaginer quelque chose de nouveau (nouveau produit, nouvelle solution, ...).