Coordinateur·rice de projet – coopération territoriale & orientation
La mission
Nous recherchons une personne capable de jouer un rôle de:
- coordination opérationnelle ;
- facilitation entre acteurs ;
- structuration des dynamiques de travail ;
La mission est au croisement de :
- la gestion de projet ;
- l’animation collective ;
- les enjeux éducatifs, notamment l’orientation
- et des dynamiques territoriales.
La mission sera conduite en articulation étroite avec la gouvernance de la Cité éducative du 18e, dont les instances de pilotage conserveront la responsabilité des orientations stratégiques et des arbitrages liés au plan d’actions.
Par ailleurs, la personne recrutée travaillera en articulation étroite avec le Collectif Orientation, les établissements scolaires, les associations partenaires et la Fondation Altitudes.
Missions principales
- Assurer l’animation opérationnelle de la démarche ;
- Faciliter la coopération entre établissements, associations, institutions et partenaires ;
- Organiser et animer les instances et groupes de travail ;
- Soutenir la circulation de l’information et le suivi des actions ;
- Contribuer à la production d’outils communs (guide territorial, outils de suivi, ressources partagées, supports de coordination ou de capitalisation) ;
- Identifier les besoins émergents, points de blocage ou éventuels “gaps” dans l’écosystème ;
- Contribuer à faire émerger des solutions adaptées et coordonner leur mise en œuvre ;
- Participer à la capitalisation des apprentissages produits au fil de l’expérimentation.
Profil recherché
Nous recherchons un profil :
- structuré, autonome et capable de faire avancer des sujets complexes ;
- à l’aise dans des environnements multi-acteurs ;
- capable de coordonner sans posture hiérarchique ;
- ayant de fortes capacités relationnelles, d’écoute et de facilitation ;
- avec une approche concrète, pragmatique et collaborative.
Une bonne compréhension des enjeux liés :
- à l’orientation ;
- aux parcours jeunes ;
- aux inégalités éducatives (connaissance des QPV, REP, REP+) ;
- ou aux dynamiques d’insertion et d’accompagnement des adolescents sera particulièrement appréciée.
Une expérience dans l’un des domaines suivants constitue un plus :
- ESS ;
- innovation publique ;
- éducation ;
- collectivités territoriales ;
- animation territoriale ;
- impact collectif ;
- conduite de projets collaboratifs ;
- design de services ou facilitation.
Nous recherchons moins un “expert métier” qu’une personne capable de faire coopérer des acteurs différents autour de problématiques complexes et concrètes.
Conditions
- Démarrage souhaité : septembre 2026
- Format : prestation / mission indépendante
- Sept-Oct : 2 à 2,5 jours/semaine
- Nov-Jan : 1,5 à 2 jours/semaine
- Fév-Mars : 1 jour/semaine
- Basé·e à Paris avec déplacements sur le territoire du 18e
Pourquoi cette mission est particulière
Cette mission ne consiste pas uniquement à “coordonner un projet”.
Elle constitue aussi un terrain d’expérimentation autour :
- des dynamiques d’action collective ;
- des coopérations territoriales ;
- des logiques de parcours ;
- et des méthodes permettant de mieux articuler acteurs, ressources et solutions éducatives à l’échelle d’un territoire.