Chef(fe) d'établissement adjoint(e) du Collège A. Allais-REP+, Val de Reuil (H/F)

Spécificités internes:

L’établissement accueille sur la rentrée 2022: 340 élèves sur le collège et 64 élèves en SEGPA. L’établissement a été intégré à un Réseau Ambition Réussite dynamique dès 2006 et a su se mobiliser pour améliorer significativement son efficacité. L’ouverture sur le monde extérieur est importante et s’inscrit dans un projet d’établissement riche d’actions d’accompagnement diverses et cohérentes.

Le taux de réussite au DNB reste depuis 4 ans supérieur au taux départemental et académique, reste cependant à poursuivre le travail sur l’apprentissage des fondamentaux et l’accompagnement au travail personnel des élèves.

Le climat scolaire est apaisé depuis de nombreuses années.

Le collège dispose d’une ULIS troubles cognitifs, d’une SEGPA 64 et d’une UPE2A. L’inclusion est une pratique courante ainsi que des services partagés SEGPA/Collège.

L’établissement propose outre les langues et culture de l’antiquité, les options langues et cultures européennes en anglais et espagnol dès la 5ème ainsi qu’une option triathlon.

En matière de pilotage:

• Faire vivre les partenariats
• Accompagner les pratiques professionnelles et les projets des enseignants pour favoriser la réussite des élèves et leur assurer une équité.
• S’inscrire dans une démarche innovante inscrite dans le projet de réseau d’éducation prioritaire
• Accompagner la procédure d’orientation et la mise en œuvre du parcours avenir.

Un intérêt affirmé pour l'accompagnement des initiatives innovantes est indispensable.

La cohésion de l’équipe de direction est une des clefs de la réussite dans cet établissement et suppose un intérêt particulier pour le travail en équipe. Les personnels y travaillant ont besoin d'un accompagnement constant, exigeant et bienveillant.

Liées à la spécificité du poste:

Energie, diplomatie, capacité à travailler en équipe, ténacité et disponibilité sont des qualités indispensables.

Autres compétences:

Une connaissance des enjeux éducatifs et pédagogiques liés à la prise en charge des publics accueillis dans les établissements relevant de l’éducation prioritaire et une expérience de l’individualisation des parcours de scolarisation des élèves sont souhaitables. La construction de parcours d’insertion scolaire pour les élèves relevant de l’ULIS et de la SEGPA nécessite une bonne connaissance de ce public.

Conditions particulières d'exercice

Poste ouvert à un personnel de direction d’établissement d’enseignement ou de formation relevant du ministère de l’éducation nationale - TITULAIRE

• Stabilité souhaitée de 4 à 6 ans
• Expérience de l’éducation prioritaire: non obligatoire
• Disponibilité: indispensable

Profil recherché

Capacité à travailler en équipe dans un établissement complexe et dans le cadre d’un pilotage visant à impulser des dynamiques fortes, tant sur le plan pédagogique qu’éducatif pour améliorer les résultats des élèves

Présentation de Rectorat de Normandie

L’éducation nationale est le 1 er employeur public de France et de la région académique normande au sein des 5 départements qui la composent (Calvados, Eure, Manche, Orne, Seine-Maritime) .

Elle emploie plus de 58 000 personnels et scolarise près 300 000 écoliers du 1er degré dans 2 524 écoles, et près de 290 000 élèves du 2nd degré dans 612 établissements (public et privé) . L’académie compte également près de 115 000 étudiants (classe prépa, BTS et Université) et 15 000 apprentis.

Les valeurs républicaines, la laïcité, la citoyenneté, la culture de l’engagement et la lutte contre toutes les formes de discrimination, au service d’une école inclusive et de l’accompagnement de chaque élève dans son propre domaine d’excellence, sont au cœur de la mission de tous ses agents.

L’académie s’engage à promouvoir l’égalité professionnelle dans ses activités de recrutement et d’accompagnement des parcours de ses personnels.

Rejoindre l’académie de Normandie , c’est mettre vos talents et votre expertise au service de l’éducation et de l’épanouissement de notre jeunesse.

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