Chargé(e) de projet montage auto école sociale

Nous recherchons pour compléter notre équipe une personne qui sera chargée de mettre en place un projet avec l'aide de l'équipe en place de Passerelle et de piloter le début de l'action.

Première phase : Le ou la chargé·e de projet auto-école sociale va participer à la création du projet en montant le dossier de demande d'agrément et en constituant le groupe projet autour de cette action.

Deuxième phase : Le ou la chargé·e de projet auto-école sociale pilote et met en œuvre les actions liées au développement et au fonctionnement de l’auto-école sociale de Passerelle Thiers. En lien avec les partenaires locaux, la personne organise l’accueil des publics, l’inscription des bénéficiaires, le suivi administratif des dossiers et la coordination des séances de formation théorique et pratique. Elle ou il accompagne les apprenant·es dans leur parcours (information, orientation, prévention, suivi individualisé) et veille à l’adaptation des contenus aux besoins sociaux et professionnels des participant·es. Le rôle inclut la gestion de plannings, la coordination avec les moniteur·rices d’auto-école, la collecte d’indicateurs et la rédaction de bilans pour les financeurs et partenaires. Ce poste à temps plein est exercé, à Thiers, au sein de la structure. Des déplacements ponctuels pour des réunions peuvent avoir lieu mais seront pris en charge par l'association.

• Capacité à gérer des projets sociaux ou éducatifs : pilotage d’actions, coordination d’intervenant·es, suivi d’indicateurs et rédaction de comptes rendus.
• Compétences en accompagnement de publics : écoute active, pédagogie, capacité à expliquer clairement les démarches administratives et les enjeux de la mobilité.
• Maîtrise des outils bureautiques : utilisation courante de logiciels de traitement de texte, tableurs et outils de gestion de planning.
• Aisance relationnelle et travail en réseau : capacité à collaborer avec les partenaires institutionnels et associatifs, et à développer des liens avec le territoire.
• Organisation et rigueur : gestion de plusieurs dossiers simultanés, respect des procédures, suivi administratif et archivage des documents.
• Un intérêt pour l’économie sociale et solidaire, une expérience en insertion professionnelle ou accompagnement social, ainsi qu’une connaissance du fonctionnement d’une auto-école sont des atouts appréciés.