Chargé.e de projet formation F/H - Formation initiale et continue (H/F)

Offre n° Chargé.e de projet formation F/H - Formation initiale et continue (H/F)

Le chargé.e de coordination pédagogique conçoit, met en oeuvre et évalue des dispositifs de formation innovants en collaboration avec différentes structures (Maison Pour La Science, Région Académique Grand Est, Région Grand-Est). Il/elle assure la structuration et l'adaptation des parcours pédagogiques existants (coloration de formations dans l'enseignement secondaire et l'enseignement supérieur) en intégrant les évolutions technologiques et pédagogiques.

Responsabilités

• Ingénierie de formation : Concevoir, structurer et faire évoluer des parcours de formation (initiale, continue, alternance, formation tout au long de la vie) en bioéconomie et biotechnologies industrielles, intégrant les sciences humaines et sociales (économie, management, sociologie, transitions). Définir et mettre à jour les référentiels de compétences, maquettes pédagogiques et modalités d'évaluation. Développer des dispositifs pédagogiques innovants et multimodaux (présentiel, distanciel, hybride, learning by doing, études de cas, serious games). Concevoir et organiser des événements pédagogiques immersifs.
• Conseil et accompagnement en formation : Analyser les besoins en compétences des apprenants, des établissements et des partenaires socio‑économiques. Conseiller les porteurs de projets, équipes pédagogiques et partenaires sur l'ingénierie de formation et les parcours adaptés. Contribuer à la valorisation des parcours, à l'orientation et à l'insertion professionnelle.
• Suivi, évaluation et qualité des dispositifs : Suivi des indicateurs de performance, d'évaluation et d'amélioration continue des formations. Analyser les retours des apprenants, enseignants et partenaires. Assurer une veille pédagogique, technologique, réglementaire et sectorielle (bioéconomie, formation, compétences).
• Coordination et développement de partenariats : Développer et animer des partenariats avec les entreprises, institutions, organismes de formation et acteurs territoriaux. Représenter le CMQ et les formations lors d'événements, salons, portes ouvertes et réunions stratégiques.
• Activités annexes : Animer des ateliers de sensibilisation à la bioéconomie auprès de divers publics. Contribuer au lien entre monde socio‑économique, laboratoires de recherche et formations.

Compétences clés

• Expertise en ingénierie de formation.
• Compétences en gestion de projet et coordination multi-acteurs.
• Capacité de conseil, d'analyse des besoins et d'accompagnement des parcours.
• Capacité à travailler en interdisciplinarité et en environnement partenarial.
• Excellentes capacités rédactionnelles, d'animation et de communication.
• Esprit d'innovation, autonomie et sens stratégique.
• Dynamique et investi.

Connaissances souhaitées

• Bioéconomie, biotechnologies industrielles, agrosciences.
• Sciences humaines et sociales appliquées aux transitions.
• Dispositifs de formation professionnelle, certification, compétences.
• Enjeux de l'orientation, de l'insertion et de la formation tout au long de la vie.

Formation et expérience

• Bac +5 en ingénierie de formation, sciences de l'éducation, ou Bac+5 en bioéconomie, biotechnologies industrielles, agrosciences ou équivalent.
• Expérience souhaitée dans des fonctions d'ingénierie de formation, d'accompagnement de projets pédagogiques ou de conseil en formation.

Type de recrutement & contrat

• Poste de catégorie ACDD à pourvoir dès que possible pour une durée d'un an.
• CDD – 12 mois.

Rémunération

• A négocier.

Rémunération selon expérience, régime indemnitaire pour les fonctionnaires (grilles propres à l'établissement). Participation à la protection sociale complémentaire.

Employeur

Université de Reims Champagne Ardenne. Le Campus des Métiers et des Qualifications d’Excellence Bioeco Academy Grand Est, piloté par l’Université de Reims Champagne‑Ardenne, est la référence dans le domaine de la bioéconomie, en accompagnant étudiants et partenaires sur trois missions majeures : valoriser le secteur pour guider les apprenants vers des choix d’orientation éclairés, encourager l’ambition et l’élévation du niveau de qualification, favoriser l’insertion professionnelle grâce à des initiatives concrètes.