Chargé de médiation scientifique (H/F)

Présentation de la structure :

L'IUT1 forme plus de 2100 étudiants dont 650 stagiaires dans le cadre de l'alternance et de la formation continue avec le concours de 200 enseignant-chercheurs et enseignants, près de 500 vacataires d'enseignement et 90 personnels administratifs et techniques. Il est composé de huit départements de spécialités du secteur de la production regroupés sur trois sites. Il compose, avec l'IUT2 de Grenoble et l'IUT de Valence, la composante académique Ecole Universitaire de Technologie de l'UGA.

Le projet FAME (Formations et Attractivité des Métiers de l'Electronique ) réunit des acteurs clés de la formation scolaire et universitaire du domaine de l'électronique, le Groupement d'intérêt Public Formation et Insertion Professionnelles de l'académie de Grenoble, l'Université Grenoble Alpes et Grenoble INP-UGA, ainsi que plusieurs employeurs du monde industriel implantés sur le territoire Grenoble-Valence (https://www.univ-grenoble-alpes.fr/actualites/a-la-une/actualites-formation/ami-competences-et-metiers-d-avenir-2-nouveaux-projets-portes-par-l-uga-laureats-de-la-seconde-vague-1171827.kjsp).

Sous la responsabilité de l'équipe de direction du projet, vous intégrerez le département GEII de l'IUT1 de Grenoble. En lien étroit avec le porteur et la cheffe de projet, ainsi qu'avec les équipes pédagogiques et techniques, votre mission consistera à développer et faire évoluer les outils de sensibilisation et de vulgarisation des métiers de l'électronique et de la microélectronique. Vous déploierez des démonstrateurs et proposerez des scénarios de formation basés sur les maquettes existantes, avec pour objectif de susciter la curiosité des collégiens et des lycéens, sur l'ensemble du territoire, en portant une attention particulière à la mixité.

Ce poste s'inscrit au cœur du projet FAME, dont l'ambition est double. D'une part, il vise à renforcer l'attractivité de la filière électronique auprès du grand public et des scolaires afin de moderniser l'image du secteur et de faire découvrir ses métiers. D'autre part, il agit directement sur l'évolution des formations (du Bac professionnel au diplôme d'Ingénieur) pour accroître le nombre de diplômés et adapter les contenus pédagogiques aux besoins actuels et futurs des industriels.

• Organiser et déployer des séances de sensibilisation au sein des collèges et lycées du territoire.
• Concevoir et animer des ateliers ludiques ainsi que des démonstrations marquantes (montages Arduino, observation de wafers au microscope, programmation de robots).
• Proposer et formaliser des scénarios pédagogiques s'appuyant sur les maquettes et les mallettes développées dans le cadre du projet.
• Développer de nouvelles séquences de sensibilisation adaptées à des publics variés (collégiens, lycéens, étudiants, grand public, formation continue) en intégrant des supports numériques ou des outils de réalité virtuelle.
• Participer activement aux événements d'orientation (Forums des métiers, Journées du Lycéen) et à l'accueil des stagiaires de 3ème et de 2nde.
• Prospecter les établissements scolaires, les associations et les entreprises partenaires pour planifier et mettre en place de nouvelles actions.
• Assurer une veille technologique sur les enjeux industriels et sociétaux (souveraineté industrielle, IA, transition écologique, nanotechnologies) ainsi que sur les initiatives de sensibilisation existantes afin de garantir la cohérence et la complémentarité des actions.

Spécificités liées au poste : déplacements à prévoir sur l'académie de Grenoble et plus particulièrement le territoire Isère-Drôme

Formation, diplôme et expérience souhaitée : Bac+3, de 2 à 5ans

• Capacité à gérer un groupe d'adolescents, à maintenir leur attention et à susciter le débat