Chargé d'études statistiques H/F

Descriptif du poste

Dépôt des candidatures :

Réaliser des études statistiques dans le champ de l’éducation et de la formation (insertion professionnelle, climat scolaire…) : du recueil des données jusqu’à l’analyse et l’interprétation des résultats. Participer à l’évaluation d’actions (actions de formation…).

• Prendre connaissance d’une demande/commande et définir les objectifs de l’étude
• Concevoir et mettre en place des outils de recueil de données : questionnaires, grille d’entretiens, guides d’enquête
• Réaliser l’apurement des bases de données
• Réaliser les traitements statistiques des données collectées (redressement, calage sur marges, tests statistiques, statistiques descriptives…)
• Analyser les données, les mettre en forme
• Rédiger les documents de valorisation des résultats (rapports, synthèse…)
• Rédiger les protocoles d’enquête et de traitement
• Gérer et sécuriser les bases de données, organiser leur classement et leur conservation
• Encadrer le travail d’enquêteurs vacataires
• Utilisation en maîtrise de logiciels de traitement de données quantitatives (R ou SAS...)
• Mise en œuvre des méthodes et techniques d\'enquête notamment par questionnaire
• Utilisation en maîtrise de logiciels d’enquêtes (sphinx, limesurvey…)
• Mise en œuvre de méthodes liées à l’évaluation d’actions, de projets, de politiques publiques
• Approche des méthodes d\'intervention en sciences sociales
• Fortes capacités rédactionnelles, notamment pour l’élaboration de rapports et de synthèses
• Fortes capacités à travailler en équipe et avec des acteurs institutionnels divers
• Maitrise des usages des outils bureautiques (traitement de texte, outils de présentation, de traitement de données, de groupware, de visioconférence et de l’internet)

Descriptif du profil recherché

Savoirs :

Connaissances en statistiques descriptives et en statistiques avancées (modèle LOGIT, pondération…)

Connaissances des principes éthiques et de la réglementation en matière de production et de diffusion d’informations statistiques

Connaissances dans le domaine des sciences humaines et sociales

Connaissances sur les systèmes éducatifs et de formation

Connaissances sur les emplois dans les secteurs professionnels sous la responsabilité du ministère de l\'agriculture

Connaissances sur les nomenclatures (NAF, PCS) et outils utilisés par l\'INSEE (macro cube, calmar…)

Connaissances des concepts «relations Emploi – Formation»

Connaissances des évolutions du champ de la formation professionnelle et de son organisation

Savoir-faire :

Utilisation en maîtrise de logiciels de traitement de données quantitatives (R ou SAS...)

Mise en œuvre des méthodes et techniques d\'enquête notamment par questionnaire

Utilisation en maîtrise de logiciels d’enquêtes (sphinx, limesurvey…)

Mise en œuvre de méthodes liées à l’évaluation d’actions, de projets, de politiques publiques

Approche des méthodes d\'intervention en sciences sociales

Fortes capacités rédactionnelles, notamment pour l’élaboration de rapports et de synthèses

Fortes capacités à travailler en équipe et avec des acteurs institutionnels divers

Maitrise des usages des outils bureautiques (traitement de texte, outils de présentation, de traitement de données, de groupware, de visioconférence et de l’internet)

Renseignements sur le poste

Eric Gilly, Directeur par intérim d’Eduter ingénierie, Chef du service Certification-Insertion,

Dépôt des candidatures :

Les entretiens auront lieu entre le 21 mai et le 4 juin 2026

Rémunération fonctionnaires

Selon grille et prime afférentes au corps de recrutement

Carrière et rémunération fonctionnaires

Classement parcours professionnel du postecatégorie A : 1

Groupe RIFSEEPIngénieur d\'étude G 3.2Attaché d\'administration G 4Ingénieur de l\'Agriculture et de l\'environnement G 4

Informations complémentaires

Dépôt des candidatures :

Renseignements administratifs :

1) Pour tous les candidats : documents obligatoires • Un CV personnalisé, nommé NOM_Prénom_CV précisant votre statut actuel : fonctionnaire, CDI, CDD (public ou privé), autre • Une Lettre de motivation argumentée, nommée NOM_Prénom_LM

2) Pour les candidats titulaires et CDI du MAASA :En complément des documents du point 1, fournir :• Copie d\'un arrêté ou document précisant le statut administratif et votre corps d\'appartenance, nommée NOM_Prénom_Arrêté• Copie du bulletin de salaire mentionnant les indemnités et émoluments, nommée NOM_Prénom_Bulletin• Télé-candidature sur AgriMob : et joindre l\'accusé de réception à votre candidature

3) Pour les candidats titulaires et CDI d\'une autre fonction publique que le MAASA :En complément des documents du point 1 fournir :• Copie d\'un arrêté ou document précisant le statut administratif et votre corps d\'appartenance, nommée NOM_Prénom_Arrêté• Copie du bulletin de salaire mentionnant les indemnités et émoluments, nommée NOM_Prénom_Bulletin• Dossier de mobilité disponible sur : Numéro de poste à indiquer dans le tableau des vœux : 56798. Document obligatoire pour que la demande de mobilité soit recevable.

Fondement juridique du recrutement

Poste ouvert aux titulaires et aux agents contractuels (fondements juridiques L.332-2 2° et L.332-7 Code général de la fonction publique)Poste ouvert aux agents en situation de handicap

Télétravail

Environnement et qualité de vie au travail

• Télétravail partiel possible• Organisation de la semaine de travail sur 4,5 jours ou 5 jours• Jusqu\'à 50 jours de congés suivant le temps de travail hebdomadaire• Forfait mobilité durable• Prise en charge mensuelle partielle des abonnements transports (75%)• Participation à la mutuelle de groupe• Prestations sociales : chèques vacances…• Politique de formation avantageuse

Localisation du poste

Europe, France, Bourgogne-Franche-Comté, Cote d\'Or (21)

Géolocalisation du poste

26 Bd Docteur Petitjean 21000 DIJON

Lieu d\'affectation (sans géolocalisation)

26 Bd Docteur Petitjean 21000 DIJON

Demandeur

Date de vacance de l\'emploi

OBJECTIFS DU POSTE :Les missions sont transversales à la DR, avec une forte composante contrôle interne et lutte anti-fraude, mais également un appui plus large à la direction sur la communication i...