Chargé d'Enseignement en Écologie Projet Géologie H/F

Overview

Le chargé d'enseignement organise et assure les enseignements dans le domaine du génie paysager au sein du département écologie en accord avec la responsable du département.

A partir de son expérience, il participe activement à la vie de l'établissement entre la pratique professionnelle du projet de paysage et son enseignement avec des chercheurs et praticiens rattachés au même département Ecologie ou à d’autres départements : techniques, arts, sciences humaines et sociales, projet.

Il coordonne les enseignements dans son domaine et concourt à la mise en œuvre des missions d’un établissement d’enseignement supérieur avec la diffusion des connaissances et la valorisation de l’information scientifique et technique.

Responsibilities

• Conduire une pédagogie solide techniquement fondée sur une pratique de l'écologie, expérimentale et innovante, dans un contexte de changement climatique afin de développer l’autonomie des étudiants.
• Lire un site au regard de ses dimensions géologiques, géomorphologiques et pédologiques, et comprendre les dynamiques végétales associées.
• Connaître les sols agricoles et urbains (anthroposols) : fertilité des sols vivants, reconstitution de sols, dépollution mise en œuvre avec l’usage de techniques utilisant les plantes.
• Dispenser des cours, travaux dirigés et chantiers pédagogiques du département écologie dans le cadre du cycle préparatoire et du cycle DEP.
• Participer et/ou coordonner des ateliers pédagogiques :
  • Atelier de projet « un grand parc du 21 siècle » (niveau L3).
  • Paysages géologiques (niveau L1, L2, L3, M1).
  • Voyage d’étude géologique (niveau L2).
• Participer en collaboration avec d’autres départements de l'école, à travers des réunions de coordination pédagogique, des commissions de suivi semestrielles, des jurys de recrutement au concours DEP.
• Développer des coopérations avec l’INRAE et AgroParisTech.

Qualifications

• Ingénieur écologue, ingénieur paysagiste, paysagiste concepteur ayant une formation scientifique, diplômé à minima de niveau Master en Sciences de la vie et de la terre (spécialité géologie), une bonne connaissance du projet de paysage.
• Goût pour la pédagogie et l’enseignement sur le terrain et en atelier de projet.
• Capacité à créer des documents pédagogiques.
• Bonne capacité de travail en équipe pour s’investir dans les projets d’une école de conception.
• Appréciée : capacité à développer des transversalités avec les autres enseignements dispensés à l’ENSP (projet de paysage, sciences humaines et sociales, techniques, arts), ainsi que des partenariats avec des collectivités ou des associations, en lien avec les enseignements pédagogiques.
• Capacité à inventer des exercices pédagogiques et des modalités d’enseignement susceptibles de développer chez les étudiants une pensée ingénieuse et pratique fabricatrice de projets à la fois ambitieux et économes.