Assistante de service social

CH HENRI EY - CMP/HDJ Pédopsychiatrie Nogent le Rotrou

• CDD
• Nogent le Rotrou
• Publié le 28 juillet 2026

CH HENRI EY - CMP/HDJ Pédopsychiatrie Nogent le Rotrou

Missions :

Évaluation de la situation sociale et éducative des enfants pris en charge et de leurs familles

• Accueillir, écouter, orienter les enfants, adolescents et leurs familles: à la demande des équipes, des familles, des partenaires.
• Réaliser des entretiens avec les familles, les enfants, les adolescents en lien avec l’équipe pluridisciplinaire.
• Mettre en place un plan d’action défini en fonction de la demande, de l’évaluation, dans le cadre du projet thérapeutique.
• Réaliser les premiers entretiens d’évaluation seul ou en binôme, ainsi que les entretiens d’évaluation familiale.
• Assurer une veille documentaire pour la mise à jour de ses connaissances administratives, législatives, dans les domaines de la santé, du handicap, des droits de la famille et de l’enfant et de l’éducation spécialisée.

Ouverture et maintien des droits, et accompagnement des familles dans leurs démarches

• Informer les familles de leurs droits et dispositifs d’aide sociale légale et extra légale. Nécessite une connaissance fine des dispositif
• Orienter, accompagner les familles dans l’instruction et le suivi des dossiers administratifs, des demandes d’ouverture des droits (MDA, sécurité sociale, mutuelle CAF, demandes d’aides financières, d’aides humaines…)

Participation à l’élaboration du projet thérapeutique de l’enfant

• Prendre en compte l’environnement social, familial, en lien avec les contraintes organisationnelles, humaines, dans la mise en ouvre des projets.
• Porter une attention à la mise en adéquation des projets thérapeutiques et des projets éducatifs et sociaux.
• Être vigilant à la prise en compte des notions d’autorité parentale au cours des prises en charge, dans le respect des droits de la famille et de l’enfant.
• Accompagner les enfants et leurs familles pour l’orientation, l’accès et le maintien d’une scolarité adaptée. Travailler l’orientation et la prise en charge des enfants et adolescents vers des structures et dispositifs spécifiques: aide humaine, DAME, SESSAD, DITEP, service de placements, éducation nationale, ESAT, MILOS….
• Étayage de certaines familles afin de faciliter le déroulement de la prise en charge des enfants.

Insertion des enfants et soutien à la parentalité

• Accompagner et orienter les familles vers les dispositifs d’aide éducative adaptée.

Protection de l’enfance

• Repérer les situations de fragilité des enfants et des familles.
• Être en capacité d’évaluer les situations de protection de l’enfance, en lien avec l’équipe. Accompagner les professionnels des services dans l’élaboration des écrits ( IP/réponse à une saisine…)
• Être en lien avec les services d’action sociale, de l’ASE, de la PMI, de la CRIP, les services exerçant les mesures d’action éducative.

Travail de réseau

• Participer et organiser les rencontres et temps d’échange avec les partenaires socio-éducatifs, médico-sociaux et sanitaires de la pédopsychiatrie: éducation nationale, DAME, MECS, services éducatifs de proximité, filière autiste et adolescente…
• Assurer un rôle de conseil technique auprès des équipes pour les questions relevant du champ de compétence du service social.
• Informer les équipes des dispositifs mis en place pour les enfants et leurs familles, des organisations des institutions et des services partenaires, des évolutions législatives du secteur.
• Assurer le relais des prises en charge sociales avec les services sociaux des secteurs de psychiatrie adulte.

Participation à la vie du service social, à la vie institutionnelle

• Participer aux réunions de service social. Possibles remplacements ponctuels en psychiatrie adulte en fonction des besoins de service.
• Contribuer à la dynamique de l’établissement.
• S’inscrire dans des missions transversales
• Présenter sa fonction, transmettre son savoir faire, savoir-être, dans le cadre de l’accueil de stagiaires, de lien avec les centres de formation.

Profil :

Diplôme assistante de service social, ouvert au CESF selon profil et parcours

Des connaissances et une expérience dans le secteur de l’enfance seraient appréciés

Date de début / Période : dès que possible ( départ en retraite)

Contact :