ASSISTANT PETITE ENFANCE CRECHE PELLEGRIN - H/F

Description : MISSION(S) GÉNÉRALE(S)A

• ccueillir quotidiennement et de façon non permanente, dans une structure d’accueil collectif, des enfants de 3 an révolu.P
• rendre en charge globale un enfant ou un groupe d’enfants pour répondre à leurs besoins.M
• ettre en œuvre des activités d’éveil adaptées en adéquation avec le développement psychomoteur et affectif du ou des enfants. PRINCIPALES ACTIVITÉSA
• ccueil de l’enfant et sa famille dans un climat de confiance et dans le respect du projet éducatif.É
• valuation des besoins de l’enfant et réponses adaptées.
• Proposition d’activités et de temps d’éveil en lien avec le développement du ou des enfants.
• Observation des modifications de l’état général de l’enfant et transmissions ciblées. (Parents, collègues et puéricultrices).T
• ravail en équipe pluridisciplinaire.C
• onnaissance et mise en œuvre des règles d’hygiène et de sécurité en fonction des protocoles établis par le CHU. MISSION(S) SPÉCIFIQUE(S)Ê
• tre à l’écoute des familles et les soutenir dans leurs fonctions parentales, (apporter les conseils dans leur domaine de compétences et orienter vers les puéricultrices)R
• emplir les missions du poste de cuisine (remise en températures des plats, gérer les stocks, entretien des locaux) - intégrer les nouveaux professionnels, encadrer les étudiants. - adhérer et appliquer le projet éducatif de la structure (participer activement à l’évolution de ce projet) 2 postes a pourvoir : UN POSTE AU 1/07/26 ET UN POSTE AU 1/09/26 Profil recherché : APTITUDES ATTENDUES :
• Accompagner l’enfant dans les activités d’éveil et les parents dans leur rôle éducatif. (connaitre le développement de l’enfant)
• Accompagner une personne dans la réalisation de ses activités quotidiennes.
• Développer une relation de confiance avec l’enfant. (observer le comportement et adapter ses réponses à ses besoins)
• Établir une communication adaptée à la personne et à son entourage.(utiliser un langage professionnel ,offrir bienveillance et disponibilité à l’enfant et sa famille et dans le respect du secret professionnel)
• Organiser son travail au sein d’une équipe pluridisciplinaire.
• Organiser, animer des activités spécifiques à son domaine de compétence pour des patients, des personnels, des groupes.
• Évaluer une prestation, un projet, une solution relative à son domaine de compétence.
• Rechercher, traiter et transmettre les informations pour s’assurer la continuité des soins.( assurer des transmissions aux familles et savoir transmettre à l’équipe)
• Gérer ses émotions et son stress
• Utiliser les techniques d’entretien des locaux et du matériel spécifique aux établissements sanitaires, sociaux et médicaux-sociaux
• Utiliser les techniques gestes, postures et manutention. (savoir travailler en ergonomie pour prévenir les troubles musculo-squelettiques) CONNAISSANCES ATTENDUES :
• Développement psychomoteur et affectif des enfants de moins de 4 ans
• Diététique de l’enfant de moins de 4 ans
• Techniques de puériculture
• Vocabulaire professionnel dans son domaine de compétences
• Bio-nettoyage et hygiène de l’environnement de l’enfant
• Gestes de 1er secours
• Gestes et postures, manutention