ASSISTANT PEDAGOGIQUE (F./H.)

Détails de l’offre

Poste proposé : ASSISTANT PEDAGOGIQUE (F./H.) Type de contrat : CDD Temps plein 100 % présentiel, sans télétravail les 6 premiers mois.

Positionnement dans l'organisation

L'assistant·e pédagogique est placé·e sous la responsabilité hiérarchique du coordinateur du Département Universitaire de Pédopsychiatrie et de la responsable exécutive du CeAND. Il/elle intervient au sein d'une équipe dédiée aux activités de formation, en lien étroit avec les responsables pédagogiques, les enseignants, les intervenants et les partenaires institutionnels. Il/elle contribue au déploiement, au bon fonctionnement et à la qualité des dispositifs de formation portés par l'Ecole des TND by CeAND.

Responsabilités principales

• 1. Appui pédagogique et accompagnement des publics
  • Informer, orienter et accompagner les publics (étudiants, professionnels, intervenants).
  • Assurer un tutorat de premier niveau et répondre aux sollicitations des apprenants.
  • Faciliter l'accès aux ressources pédagogiques et aux outils numériques.
  • Contribuer à l'animation des formations (forums, suivi des interactions, relances).
  • Assister les enseignants dans la mise en œuvre des enseignements : mise en ligne des contenus, préparation des sessions distancielles, appui technique de premier niveau.
  • Participer à l'organisation et au suivi des enseignements dirigés et des évaluations.
• 2. Contribution aux ressources pédagogiques
  • Participer à la mise en ligne, à la structuration et à l'actualisation des contenus pédagogiques.
  • Contribuer à la production de supports en appui aux équipes pédagogiques.
  • Veiller à la qualité, à la lisibilité et à l'accessibilité des ressources.
  • Participer à la gestion documentaire des formations (classement, mise à jour, diffusion).
  • Contribuer à l'amélioration continue des contenus à partir des retours utilisateurs.
• 3. Soutien administratif et logistique
  • Participer au suivi administratif des formations : inscriptions pédagogiques, mise à jour des bases de données et tableaux de bord, diffusion des informations aux apprenants.
  • Contribuer à l'organisation logistique des sessions (planning, convocations, supports).
  • Appuyer l'organisation des examens et des modalités d'évaluation.
  • Participer à la production de bilans et d'indicateurs d'activité.
• 4. Coordination et fonctionnement collectif
  • Assurer une communication fluide avec l'ensemble des parties prenantes (apprenants, intervenants, équipes internes, partenaires).
  • Participer aux réunions de coordination pédagogique.
  • Contribuer à la structuration et à l'amélioration des processus internes.
  • S'inscrire dans une logique de continuité de service et de travail collaboratif.

Spécificités du poste

• Participation à des projets en développement (digitalisation des formations, nouveaux formats pédagogiques).
• Environnement dynamique, à l'interface entre formation, innovation et santé.
• Contribution à des dispositifs à fort impact sociétal dans le champ des troubles du neurodéveloppement.

Conditions d'exercice

• Lieu d'exercice : CHU de Montpellier
• Localisation : Hôpital Lapeyronie, 371 avenue du Doyen Gaston Giraud, 34295 MONTPELLIER
• Déplacements : facultatifs selon besoins.