Assistant(e) de service social en faveur des élèves DSDEN 40 (H/F)

Les missions du poste, telles que définies par la circulaire du 22 mars 2017 se déclinent autour de plusieurs axes d'interventions.

- Prévention des ruptures scolaires

- Protection de l'enfance

- Soutien à la parentalité

- Participation à l'inclusion des élèves en situation de handicap, à besoins particuliers ou relevant de l'enseignement adapté

- Amélioration du climat scolaire

- Prévention et prise en compte des situations de mal-être

- Accompagnement à l'accès aux droits

Conditions particulières d'exercice :

- Secret professionnel (article L411-3 du code de l'action sociale et de la famille ; article 226-13 et 226-14 du nouveau code pénal)

- Réactivité lors des situations de crise ou d'urgence

- Nécessité de maintenir une veille active sur l'évolution des lois et réglementations concernant les politiques sociales

Profil recherché :

Diplôme d'assistant(e) de service social (obligatoire) DEASS

- Savoir mener un entretien d'aide et en délimiter les contours et les enjeux

- Analyser la demande et les besoins de la personne, contextualiser la situation

- Evaluer et définir un plan d'accompagnement social

- S'appuyer sur les ressources de la personne et son environnement

- Identifier et gérer les situations d'urgence ou de crise

- Médiation et gestion des conflits

- Mobiliser les réseaux de partenaires appropriés

- Savoir concevoir et mener des projets de prévention

- Bonne connaissance de l'organisation du système éducatifs et son fonctionnement

- Connaissances des différents acteurs sanitaires et médico-sociaux

- Connaissance des différents systèmes d'aides sociales et de prise en charge

- Principes éthiques et déontologie professionnelle

- S'inscrire dans une dynamique de développement social, développer des actions partenariales et en réseau

- Principes éthiques et déontologie professionnelle

- Tutorat : prise en charge d'un stagiaire

- Faire preuve d'une grande autonomie et d'une forte capacité d'adaptation

- Aptitude au travail en équipe et en réseau

- Sens de la communication et de la restitution d'informations

- Esprit de synthèse et qualités rédactionnelles

- Capacité d'écoute et d'analyse

- Rigueur, sens des responsabilités, du service public et du cadre d'intervention représenté

- Nécessité de maintenir une veille active sur l'évolution des lois et réglementations concernant les politiques sociales