Apprenti-e Ingénieur-e optique/métrologie – Développement de Bancs Optiques et logiciel F/H

Overview

Intégré(e) à l'équipe MSO (Mesure des systèmes optiques) spécialisée en métrologie optique, vous participerez à l'automatisation complète d'un banc de métrologie existant, IDEOS, permettant la mesure d'optiques avec une excellente précision, en passant de la conception des outils spécifiques jusqu'à l'analyse des résultats des optiques mesurées sur le banc en production.

Missions

• Fin du développement et intégration de notre programme d'analyse de mesure interne multi-bancs (en MatLab) dans notre logiciel d'analyse de carte de mesure.
• Proposition et développement d'améliorations du système actuel de mesure de la localisation précise des surfaces optiques sur le banc IDEOS, de la recherche bibliographique au prototypage, et jusqu'à l'intégration dans la chaîne de production.
• Amélioration d'un code Python en interface avec ZEMAX pour le calcul de Computer Generated Hologram (CGH).
• Poursuite du développement d'un budget d'erreur générique du banc IDEOS, permettant d'anticiper les performances du banc quel que soit la surface optique mesuré.
• Développement d'outils d'alignement dans le cadre du projet « extreme freeform » dédié aux surfaces optiques particulièrement complexes à mesurer.
• Développement d'un CGH personnalisé permettant un alignement simple et rapide du banc IDEOS dans un état par défaut. Un CGH utilisable sur d'autres bancs de mesure sera un plus.

Qualifications

• Élève en première année d'école d'ingénieur ou formation équivalente (bac+3), avec une spécialisation en optique et si possible en métrologie.
• Capacité à travailler en autonomie, à s'organiser, à prendre des initiatives.
• Capacité à s'intégrer aux équipes d'ingénieurs et techniciens pour le développement des différents outils.
• Connaissances en MatLab, Python et ZEMAX souhaitées.
• Intérêts pour la métrologie, l'optique appliquée et le développement de logiciel pratique.
• Capacité à analyser et à proposer des solutions techniques.
• Capacités de synthèse des résultats et de rédaction de rapports.
• Maîtrise du français, anglais technique (lecture de publications, échanges basiques).