Apprenti Conducteur de Travaux Paysagers H/F
Tu es passionné(e), tu as soif d'aventures, de nouveaux challenges ? Tu souhaites intégrer une équipe dynamique avec une grande expertise métier ? Le groupe Serpe n'attend que toi !
Tes missions :
- Aide les conducteurs de travaux dans l'organisation et le suivi des chantiers
- Réalise des inventaires
- Réalise des devis
- Procède aux achats
- Veille à l'entretien du matériel
- Veille à l'application et au respect des consignes de sécurité et à l'amélioration de la qualité
Profil :
- Vous souhaitez suivre une formation d'Ingénieur dans le Paysage ou une Licence pro Aménagements paysagers
- Vous êtes reconnu pour votre rigueur et vos qualités relationnelles
Pré-requis :
- Vous êtes titulaire d'un BTS en Aménagements Paysagers
- Vous avez eu une première expérience terrain de paysagiste
- Vous êtes titulaire du Permis B
Tu coches toutes les cases ? Alors ce poste est pour toi !
Avantages :
- Mutuelle prise en charge à hauteur de 60%
- Plan d'épargne retraite
- Évolution et mobilité interne favorisées
- Parcours d'intégration et formation professionnelle
- Action Logement et Pass UNEP
Informations contractuelles :
- Date de prise de poste : Rentrée 2026
- Contrat : Apprentissage
- Salaire : entre 43%-100% SMIC
- Indemnités repas
- Véhicule de service à disposition pour les déplacements professionnels
Qui sommes-nous ?
Le leader de l'élagage et quatrième acteur du paysage dans l'entretien et la création d'espaces verts, Le Groupe Serpe allie la force du groupe et la proximité locale, avec plus de 1 000 collaborateurs au sein d'un réseau de 36 agences réparties dans l'hexagone.
Nos différents types de chantiers : collectivités, entretien de réseaux, promoteurs immobiliers, entreprises privées.
Nos forces ? 24% de l'encadrement a commencé sur le terrain, Une ambiance familiale en agence.
Alors Es-tu prêt(e) pour démarrer l'aventure avec la Serpe ? Envoie-nous ta candidature via le lien ci-contre.
Nous étudions, à compétences égales, toutes candidatures dont celles des personnes en situation de handicap.
#J-18808-Ljbffr