Animateur périscolaire et d'accueil de loisirs (H/F)

La Ville de Charnay-lès-Mâcon recherche, pour compléter son équipe du pôle Enfance, deux agents périscolaires: un poste à 28h hebdo et un autre à 18.5h hebdo.

• Participer à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet pédagogique du site périscolaire et de l'accueil de loisirs.
• Accueillir les enfants et les familles.
• Proposer et animer des activités dans le cadre de projets d'animations définis collectivement en équipe, pendant les différents temps périscolaires (matin, midi et soir)

• Assurer la sécurité physique et morale des enfants
• Organiser un projet d'animation
• Prendre en charge les enfants
• Encadrer des animations
• Accompagner l'enfant pendant le repas
• Construire du lien avec les acteurs éducatifs et les parents
• Assurer l'aide au devoir si nécessaire
• Assurer l'entretien des locaux d'animation en respectant les règles d'hygiène en vigueur, de manière ponctuelle.

Niveau d'autonomie et de responsabilité :

L'agent est impliqué de manière forte dans la définition des projets d'activités du site périscolaire et de l'accueil de loisirs. Grande autonomie dans la mise en œuvre des animations, tout en veillant à être fidèle aux objectifs éducatifs définis dans le PEDT (Projet Educatif de Territoire) et aux projets d'activités définis collectivement en équipe. Assure la responsabilité du groupe d'enfants dont il a la charge.

II Compétences

• Législation et réglementation relatives aux accueils collectifs de mineurs
• Connaissance de l'enfant (besoins, rythmes, spécificités des tranches d'âges)
• Animations (jeux, chants, activités sportives, créatives, artistiques et de découverte)
• Méthodologie de construction d'un projet d'animation
• Techniques d'animation et de gestion d'un groupe d'enfants
• Conditions matérielles et techniques des projets et des activités
• Notions d'équilibre alimentaire
• Acteurs institutionnels et associatifs
• Fonction publique territoriale et collectivités
• Orientations et organisation de la collectivité
• Education Nationale (organisation, fonctionnement)
• Contexte géographique, socio-économique et culturel local
• Organigramme de la collectivité, du service et de l'équipement
• Information et communication orale
• Procédures d'alerte et de secours

Les « savoir-faire »

Assurer la sécurité physique et morale des enfants

Organiser un projet d'animation

Prendre en charge les enfants

Encadrer des animations

Accompagner l'enfant pendant le repas

Construction du lien avec les acteurs éducatifs et les parents

Entretien des locaux

• Être ponctuel
• Respecter les procédures mises en place par le service
• Rendre compte
• Accueil et information au public
• Travail en équipe
• Attitude appropriée (langage, tenue vestimentaire, relationnel)\n\n

Diplômes :

CPJEPS, BAFA, CAP Petite Enfance ou équivalence

III Conditions de travail

Grande disponibilité (congés hors périodes scolaires), horaires fractionnés, amplitude variable en fonction des obligations du service public, postures professionnelles à risque, travail en milieu sonore important,

Lieu de travail : accueils périscolaires et centre de loisirs

Moyens matériels à disposition : Matériel pédagogique / Matériel d'entretien / Equipements territoriaux mis à disposition et adaptés

Repas pris avec les enfants