Animateur / Animatrice d'activités périscolaire / extrascolaire (H/F)

Accueillir les enfants sur les temps périscolaires, extrascolaires

Garantir la sécurité physique et morale des enfants (Appliquer les règles de sécurité et d'hygiène / Prendre en compte et respecter les différences de chacun...)

Contribuer à l'épanouissement (Animer les temps d'accueil / Faire découvrir et pratiquer des disciplines diverses / Respecter les capacités d'expression et de créativité...)

Participer à la vie quotidienne de la structure (Suivre et proposer des programmes d'animation / Communiquer et s'informer sur le quotidien de l'accueil...)

Répartition des emplois annualisés à pourvoir :

• 1 poste : Animateurs-trices diplomés (NUITS SAINT GEORGES - 14,88H/semaine)
• 1 poste : Animateur-trice diplomé annualisé (ARGILLY - 31,30H/SEMAINE)
• 2 postes : Animateurs-trices diplomés (NUITS SAINT GEORGES - 30,6/35/SEMAINE) (contrat de rempalcement)
• 1 poste : Animateurs-trices diplomés - emploi annualisé (VILLERS LA FAYE - 31.13H)

SAVOIR-FAIRE :

• participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
• analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
• élaborer et mettre en uvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ;
• construire et développer une démarche coopérative de projet ;
• prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ;
• animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
• encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
• concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;
• planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
• élaborer et suivre le budget lié aux activités ;
• respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
• être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
• impulser et animer la dynamique du groupe ;
• mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;
• s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;
• repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;
• sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement.

SAVOIRS :

• savoirs socioprofessionnels ;
• missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;
• réseau de partenaires socio-éducatifs ;
• connaissances pédagogiques liées au public ;
• méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
• conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
• rythme de l'enfant et de l'adolescent ;
• activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;
• techniques d'animation et d'encadrement ;
• caractéristiques du public adolescent.

Savoirs généraux :

• contexte géographique, socio-économique et culturel local ;
• fonction publique territoriale et collectivités ;
• orientations et organisation de la collectivité ;
• comptabilité publique.