Alternance - Simulation électronique F/H
Contexte :
Dans un premier temps, l'alternant(e) se focalisera sur les cartes électroniques des châssis puissance du système RGL 900 VD4 et par la suite, analysera les cartes électroniques des 2 systèmes d’onduleurs (MG30 et N108).
Les missions de l’alternance sont les suivants :
1/Analyse documentaire et technique :
- Étudier la documentation existante : schémas, datasheets, notes d’application, rapports de test.
- Comprendre l’architecture globale du système
2/Modélisation des cartes :
- Reproduire les schémas des cartes dans l’outil de simulation retenu (LTSpice de préférence)
- Intégrer les modèles SPICE ou équivalents des composants critiques (transistors de puissance, drivers, diodes rapides, condensateurs, etc.).
- Simplifier ou détailler les modèles selon les besoins (modèles idéaux vs. modèles comportementaux avancés).
3/Définition des scénarios de test :
- Définir, en lien avec l’équipe, les cas de fonctionnement à simuler : fonctionnement nominal, variations de charge et de tension d’alimentation, défauts (court-circuit, surcharge, perte de phase, etc.), conditions extrêmes (température, tolérances composants).
4/Réalisation et exploitation des simulations :
- Lancer des simulations temporelles (transitoires) et éventuellement fréquentielles.
- Extraire les grandeurs d’intérêt : courants, tensions, pertes, marges de sécurité, contraintes sur les composants.
- Comparer les résultats aux spécifications et aux mesures disponibles. (Des essais éventuels sur banc de test pourront être réalisés).
5/Propositions d’amélioration :
- Identifier les points faibles (surtensions, surintensités, marges insuffisantes, oscillations).
- Proposer des modifications de schéma (valeurs de résistances de grille, snubbers, filtres, etc.).
- Évaluer par simulation l’impact de ces modifications.
6/Capitalisation des résultats :
- Rédiger ou mettre à jour la documentation existante.
- Préparer une présentation de synthèse pour l’équipe.
- Structurer les fichiers de simulation pour une réutilisation future.
Vous êtes étudiant(e) en école d’ingénieurs ou équivalent universitaire, de niveau bac+5 avec une spécialisation en électronique de puissance, électronique analogique, électrotechnique ou domaine proche.
Compétences et qualités requises :
- Vous êtes rigoureux(se),
- Vous êtes doté(e) d’un esprit analytique,
- Vous êtes curieux(se) sur le plan technique,
- Vous êtes capable de résoudre des problèmes,
- Vous êtes capable de réaliser des simulations électroniques (LTSpice),
- Vous savez analyser des schémas et composants de puissance,
- Vous savez exploiter et interpréter des résultats de simulation,
- Vous êtes à l’aise avec la rédaction de documentation technique.
Vous êtes étudiant(e) en école d’ingénieurs ou équivalent universitaire, de niveau bac+5 avec une spécialisation en électronique de puissance, électronique analogique, électrotechnique ou domaine proche.
Compétences et qualités requises :
- Vous êtes rigoureux(se),
- Vous êtes doté(e) d’un esprit analytique,
- Vous êtes curieux(se) sur le plan technique,
- Vous êtes capable de résoudre des problèmes,
- Vous êtes capable de réaliser des simulations électroniques (LTSpice),
- Vous savez analyser des schémas et composants de puissance,
- Vous savez exploiter et interpréter des résultats de simulation,
- Vous êtes à l’aise avec la rédaction de documentation technique.