Alternance Conception Pédagogique - Métiers de la Propreté H/F

Conception de supports pédagogiques

• Participer à la conception de supports de formation destinés aux formations en présentiel et à distance.
• Structurer des contenus techniques en séquences pédagogiques cohérentes.
• Concevoir des présentations, fiches techniques, fiches pratiques, exercices, quiz, évaluations et autres ressources pédagogiques.
• Adapter les supports aux différents niveaux de compétences des apprenants.
• Contribuer à la création de ressources pédagogiques numériques et interactives.
• Veiller à la cohérence entre les objectifs pédagogiques, les contenus, les activités proposées et les modalités d'évaluation.

Développement de contenus techniques

• Rechercher, analyser et synthétiser des informations techniques et réglementaires relatives aux métiers de la propreté.
• Participer à la rédaction et à la mise à jour de contenus portant notamment sur :
• les techniques professionnelles de nettoyage
• les produits et matériels
• les méthodes d'entretien
• l'hygiène et la sécurité
• la prévention des risques professionnels
• l'utilisation appropriée des équipements
• les bonnes pratiques environnementales
• les évolutions techniques et réglementaires du secteur
• Vérifier la fiabilité et l'actualisation des informations utilisées dans les supports.

Digital learning et formation à distance

• Participer à la transformation de contenus présentiels en ressources adaptées au distanciel.
• Concevoir des supports favorisant l'apprentissage autonome.
• Participer à la création de modules e-learning, capsules pédagogiques, quiz et activités interactives.
• Réfléchir à l'expérience utilisateur et à l'engagement des apprenants à distance.
• Participer à l'intégration des contenus dans les outils et plateformes de formation.

Veille et amélioration continue

• Assurer une veille technique, pédagogique et réglementaire dans le domaine de la propreté.
• Identifier les nouvelles méthodes, technologies, matériels et pratiques professionnelles.
• Proposer des améliorations des supports existants.
• Participer à l'évaluation de l'efficacité des formations et à l'analyse des retours des apprenants.
• Contribuer à l'amélioration continue de l'offre pédagogique.

Participation aux formations

Selon son niveau d'autonomie et son évolution dans le poste :

• Participer à la préparation des sessions de formation.
• Accompagner les formateurs dans la mise en oeuvre des formations.
• Participer ponctuellement à l'animation de séquences pédagogiques.
• Observer les pratiques des formateurs afin d'améliorer la conception des supports.
• Contribuer à l'analyse des besoins des apprenants.