Alternance – Community Manager & E-commerce H/F – Bachelor Marketing

Le poste de Alternance – Community Manager & E-commerce H/F – Bachelor Marketing Préparez votre Bachelor Marketing Digital tout en intégrant une entreprise spécialisée dans le secteur du bien-être et du fitness en tant que Community manager & e-commerce. Vous serez formé(e) aux enjeux de la communication digitale, de la gestion de site e-commerce et du développement de la visibilité en ligne. ALTICOME recherche pour l’une de ses entreprises partenaires un(e) Community manager & e-commerce à Le Rheu à partir de septembre 2026. ✔ Aucun frais d’inscription n’est à prévoir pour le candidat. Vos missions, accompagnées par votre tuteur : - Animer et développer les réseaux sociaux de l’entreprise (Instagram, Facebook, Linked

In, Tik

Tok)

• Créer des contenus engageants (posts, stories, vidéos, visuels)
• Développer la communauté et renforcer l’engagement
• Assurer la modération et la gestion des interactions (messages, commentaires, e-réputation)
• Mettre en place un planning éditorial et assurer son suivi
• Gérer et mettre à jour le site e-commerce (produits, contenus, visuels)
• Optimiser les fiches produits (SEO, argumentaires commerciaux)
• Suivre les commandes et améliorer l’expérience client en ligne
• Participer aux campagnes promotionnelles (offres, newsletters, temps forts commerciaux)
• Analyser les performances du site et des actions digitales (trafic, conversion, ventes)
• Contribuer à la stratégie digitale globale et aux campagnes d’acquisition Le profil recherché Le profil recherché :
• Vous préparez un Bachelor Marketing Digital
• Bonne maîtrise des réseaux sociaux
• À l’aise avec les outils de création (Canva, suite Adobe ou équivalent)
• Excellentes capacités rédactionnelles et bonne orthographe
• Créatif(ve), organisé(e) et force de proposition
• Intérêt pour le digital, le e-commerce et le marketing Ce que vous apprendrez :
• La gestion et l’animation des réseaux sociaux
• Le pilotage d’un site e-commerce et l’optimisation SEO
• La création de contenus ...