AIDE-SOIGNANT (NUIT) - ALTAÏR - H/F
Description :
1. DÉNOMINATION DU POSTE
GRADE : Aide-soignant
FONCTION : Aide-soignant·e
AFFECTATION : Altaïr, unité fermée – Pôle INTRA
2. MISSIONS PRINCIPALES
· Unité intersectorielle d’admission de psychiatrie générale, spécialisée dans la prise en charge des personnes présentant des troubles psychiatriques non stabilisés en SPL ou en soins sans consentement
· Unité de 22 lits disposant d’un recours à 2 chambres d’isolement
· Accueil intersectoriel des patients à partir de 18 ans
3. ACTIVITÉS PRINCIPALES DU POSTE
L’activité aide-soignante s’inscrit dans le cadre réglementaire du décret de compétence et des règles de déontologie de la profession. Les plus spécifiques rencontrés sont les suivants :
· Accueillir la personne hospitalisée, recueillir des informations auprès du patient lui-même, de sa famille …
· Observer et recueillir des données cliniques
· Réaliser des soins somatiques et psychiatriques, de confort et de bien-être
· Apporter aide et soutien psychologique
· Observer et évaluer l’état de santé du patient et l’évolution de ses troubles
· Assurer l’accompagnement thérapeutique du patient, individuellement ou en groupe, notamment autour de l’hygiène de vie et du sommeil
· Accompagner le patient dans les actes de la vie quotidienne
· Assurer la tenue et la mise à jour du dossier patient
· Contrôler et assurer la disponibilité des matériels, dispositifs médicaux et produits et matériels d’urgence
· Travailler en liaison avec les structures extrahospitalières et/ou en réseau avec les partenaires concernés
· Participer à la formation et à l’information de nouveaux professionnels, des stagiaires, des étudiants infirmiers
· S’impliquer et participer à des groupes de travail de l’établissement
· Veiller à l’application des procédures et protocoles
4. LIENS HIÉRARCHIQUES ET FONCTIONNELS
L’agent est placé dans le cadre hiérarchique d’un établissement public de santé
· Cadre supérieur de santé assistant du pôle intra hospitalier : Mme Edwige GREGOIRE
· Cadre de santé FF nuit : M. Nicolas BARIATTI
· Cadre de santé jour : Mme Anne DUEZ
· Chef de pôle M. le Dr Radu MOT
· Référents Médicaux :
* Patricien Hospitalier-Référent des unités fermées : M. le Dr Radu MOT
* Praticien Hospitalier : Mme le Dr Justine LENOIR
* Référent généraliste : M. le Dr Hubert LARMONIER
5. RELATIONS DE TRAVAIL LES PLUS FRÉQUENTES
· La POP et les équipes intra du CH de la Chartreuse
· Les médecins psychiatres, internes,
· Le directeur de garde.
· Les services du CHU, notamment SAU - SAMU
· Les services de police, les pompiers, les médecins généralistes…
6. EXIGENCES DU POSTE
6.1 DIPLÔME REQUIS
· Diplôme d’État d’Aide-Soignant ou Diplôme Professionnel d’Aide-Soignant
6.2 HORAIRES
· Poste à temps plein de nuit : horaires 20h30 / 6h30
6.3 EXPÉRIENCE
· Une expérience en unité de psychiatrie générale adulte est souhaitée
7. COMPÉTENCES REQUISES OU À DÉVELOPPER DANS LE POSTE
7.1 SAVOIR-FAIRE
· Maitriser la conduite des différents entretiens aides-soignants
· Évaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine aide-soignant
· Participer à la conception et à la conduite d’un projet de soins individuel en collaboration avec l’infirmier·e
· Mettre en œuvre des actions adaptées à visée diagnostique et thérapeutique
· Accompagner le patient à se réapproprier des actes de vie quotidienne
· Réaliser des soins de confort et de bien-être
· Assurer la surveillance des personnes en isolement et contention
· Savoir rechercher des données professionnelles et scientifiques nécessaires à la réactualisation de ses connaissances
· Organiser et coordonner ses interventions soignantes avec celles de l’équipe, sous couvert de l’infirmier·e
· Présenter les qualités pédagogiques nécessaires à l’accueil des pairs en remplacements et des stagiaires
· Maitriser l’outil informatique en particulier les logiciels Cpage, Hôpital Manager, Chronos et GALA
· Être capable de s’adapter et de répondre aux situations imprévues
7.2 SAVOIR-ÊTRE
· Posséder le sens du travail en équipe
· Avoir le sens de l’accueil et de la communication
· Savoir créer une relation d’écoute et d’empathie
· Faire preuve de maîtrise de soi en situation difficile
· ...