AIDE-SOIGNANT - LES VERGERS - H/F
DIJON,
21
il y a 7 jours
Description :
1. DÉNOMINATION DU POSTE
GRADE : Aide-soignant·e
FONCTION : Aide-soignant·e
AFFECTATION : EHPAD - USLD Vergers
DESCRIPTIF :
L’établissement « Les Vergers de la Chartreuse » comporte un EHPAD de 33 places et une unité de soins de longue durée de 42 lits (USLD).
Il s’agit d’un lieu de vie et de soins qui a pour mission d’accompagner les personnes âgées dans leur vie quotidienne et de répondre à leurs besoins, dans le cadre d’un projet de vie individualisé.
La partie hébergement (chambres doubles et chambres individuelles) est répartie sur deux niveaux :
- Les Vergers 1 (37 lits)
- Les Vergers 2 (38 lits)
2. MISSIONS PRINCIPALES
Accompagner la personne âgée atteinte pour la plupart des résidents de troubles psychiatriques chroniques à bien vivre sa vieillesse en institution, en lui assurant dignité, sécurité et confort, jusqu’au terme de son existence.
3. ACTIVITÉS DU POSTE
L’AIDE-SOIGNANT·E EXERCE SON ACTIVITÉ SOUS LA RESPONSABILITÉ DE L’INFIRMIER, DANS LE CADRE DU RÔLE QUI RELÈVE DE L’INITIATIVE DE CELUI-CI, DÉFINI PAR LES ARTICLES R.4311-3, R.4311-5 ET R.4311-6 DU CODE DE LA SANTÉ PUBLIQUE (ACTES PROFESSIONNELS).
· Accompagner les résidents dans leurs soins quotidiens en tenant compte de leur pathologie psychiatrique et/ou somatique et de leur degré d’autonomie et en favorisant le maintien des acquis
· Participer à l'identification des besoins physiques, psychologiques et physiologiques des personnes accueillies et participer à la prise en charge et à l'exécution des soins en collaboration avec l'infirmier
· Assurer ou encadrer les soins de confort et de bien-être
· Participer, avec l’équipe pluridisciplinaire à l’élaboration, l’organisation, la mise en œuvre du projet de vie de chaque résident dans une dynamique et une philosophie de bientraitance
· Adopter une démarche d’écoute et de soutien du patient et de son entourage.
· Identifier les besoins spécifiques de relation et de communication en situation de détresse, de refus, de conflit, d’agressivité ou de fin de vie
· Offrir un cadre de vie chaleureux, convivial, agréable et sécurisant aux personnes accueillies
· Participer aux réunions institutionnelles jour – nuit
· Veiller à l’application de tous les protocoles et procédures en vigueur sur l’établissement
· Proposer une aide aux repas adaptée aux patients
· Encadrer des stagiaires élèves aides-soignants, BAC professionnel ainsi que participer à l’encadrement des étudiants en soins infirmiers
· Renseigner les dossiers de soins et assurer les transmissions orales et écrites
4. LIENS HIÉRARCHIQUES ET FONCTIONNELS
_Fonctionnels_ :
Responsable de service
DR ISABELLE ROCH
_Hiérarchiques_ :
Cadre Supérieur de santé FF
Cadre de santé
M. CHRISTOPHE LABROSSE
MME ALICE LALLEMANT
Profil recherché :
1. EXIGENCES DU POSTE
DIPLÔME REQUIS
* Diplôme d’État d’aide-soignant
FORMATIONS (À PRÉVOIR) :
* Humanitude
* Appréhender la fin de vie
* Aide-soignant en gériatrie
* Aide-soignant en psychiatrie
* Gérer la violence et l’agressivité – méthode OMEGA
2. ORGANISATION
HORAIRES :
Ø Horaires de matin (6h15-13h51), d’après-midi (12h15-20h51 ou 13h15-20h51) et de journée (9h-17h21)
Ø Travail le week-end et jours fériés
3. COMPÉTENCES REQUISES OU À DÉVELOPPER DANS LE POSTE
7.1 QUALITÉS REQUISES
· Être respectueux tant des personnes prises en charge que des professionnels
· Faire preuve de souplesse, de disponibilité, d’écoute thérapeutique vis à vis des patients et leurs familles
· Savoir questionner sa pratique professionnelle
· Faire preuve de maitrise de soi
· Faire preuve de rigueur professionnelle
· Avoir le sens du respect
· Être dynamique et impliqué dans la vie de l’unité
· Faire preuve de curiosité intellectuelle
7.2 COMPÉTENCES REQUISES OU À DÉVELOPPER
Ø ACCOMPAGNER UNE PERSONNE DANS LES ACTES ESSENTIELS DE LA VIE QUOTIDIENNE EN TENANT COMPTE DE SA PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ET/OU SOMATIQUE, DE SES BESOINS ET DE SON DEGRÉ D’AUTONOMIE
· Savoir identifier le degré d’autonomie de la personne, respecter ses choix et adapter les soins quotidiens aux besoins du sujet âgé
· Savoir aider, stimuler les résidents dans leurs soins quotidiens en prenant en considération leur pathologie
· Savoir identifier les ressources des patients pour maintenir leur autonomie
Ø _APPRÉCIER L’ÉTAT CLINIQUE D’UNE PERSONNE_
· Savoir observer l’état clinique d’une personne et faire les liens
· Mesurer les paramètres vitaux dans le respect du référentiel aide-soignant, en partenariat avec l’infirmière du service
· Identifier et évaluer les signes de douleur physique et psychique...
1. DÉNOMINATION DU POSTE
GRADE : Aide-soignant·e
FONCTION : Aide-soignant·e
AFFECTATION : EHPAD - USLD Vergers
DESCRIPTIF :
L’établissement « Les Vergers de la Chartreuse » comporte un EHPAD de 33 places et une unité de soins de longue durée de 42 lits (USLD).
Il s’agit d’un lieu de vie et de soins qui a pour mission d’accompagner les personnes âgées dans leur vie quotidienne et de répondre à leurs besoins, dans le cadre d’un projet de vie individualisé.
La partie hébergement (chambres doubles et chambres individuelles) est répartie sur deux niveaux :
- Les Vergers 1 (37 lits)
- Les Vergers 2 (38 lits)
2. MISSIONS PRINCIPALES
Accompagner la personne âgée atteinte pour la plupart des résidents de troubles psychiatriques chroniques à bien vivre sa vieillesse en institution, en lui assurant dignité, sécurité et confort, jusqu’au terme de son existence.
3. ACTIVITÉS DU POSTE
L’AIDE-SOIGNANT·E EXERCE SON ACTIVITÉ SOUS LA RESPONSABILITÉ DE L’INFIRMIER, DANS LE CADRE DU RÔLE QUI RELÈVE DE L’INITIATIVE DE CELUI-CI, DÉFINI PAR LES ARTICLES R.4311-3, R.4311-5 ET R.4311-6 DU CODE DE LA SANTÉ PUBLIQUE (ACTES PROFESSIONNELS).
· Accompagner les résidents dans leurs soins quotidiens en tenant compte de leur pathologie psychiatrique et/ou somatique et de leur degré d’autonomie et en favorisant le maintien des acquis
· Participer à l'identification des besoins physiques, psychologiques et physiologiques des personnes accueillies et participer à la prise en charge et à l'exécution des soins en collaboration avec l'infirmier
· Assurer ou encadrer les soins de confort et de bien-être
· Participer, avec l’équipe pluridisciplinaire à l’élaboration, l’organisation, la mise en œuvre du projet de vie de chaque résident dans une dynamique et une philosophie de bientraitance
· Adopter une démarche d’écoute et de soutien du patient et de son entourage.
· Identifier les besoins spécifiques de relation et de communication en situation de détresse, de refus, de conflit, d’agressivité ou de fin de vie
· Offrir un cadre de vie chaleureux, convivial, agréable et sécurisant aux personnes accueillies
· Participer aux réunions institutionnelles jour – nuit
· Veiller à l’application de tous les protocoles et procédures en vigueur sur l’établissement
· Proposer une aide aux repas adaptée aux patients
· Encadrer des stagiaires élèves aides-soignants, BAC professionnel ainsi que participer à l’encadrement des étudiants en soins infirmiers
· Renseigner les dossiers de soins et assurer les transmissions orales et écrites
4. LIENS HIÉRARCHIQUES ET FONCTIONNELS
_Fonctionnels_ :
Responsable de service
DR ISABELLE ROCH
_Hiérarchiques_ :
Cadre Supérieur de santé FF
Cadre de santé
M. CHRISTOPHE LABROSSE
MME ALICE LALLEMANT
Profil recherché :
1. EXIGENCES DU POSTE
DIPLÔME REQUIS
* Diplôme d’État d’aide-soignant
FORMATIONS (À PRÉVOIR) :
* Humanitude
* Appréhender la fin de vie
* Aide-soignant en gériatrie
* Aide-soignant en psychiatrie
* Gérer la violence et l’agressivité – méthode OMEGA
2. ORGANISATION
HORAIRES :
Ø Horaires de matin (6h15-13h51), d’après-midi (12h15-20h51 ou 13h15-20h51) et de journée (9h-17h21)
Ø Travail le week-end et jours fériés
3. COMPÉTENCES REQUISES OU À DÉVELOPPER DANS LE POSTE
7.1 QUALITÉS REQUISES
· Être respectueux tant des personnes prises en charge que des professionnels
· Faire preuve de souplesse, de disponibilité, d’écoute thérapeutique vis à vis des patients et leurs familles
· Savoir questionner sa pratique professionnelle
· Faire preuve de maitrise de soi
· Faire preuve de rigueur professionnelle
· Avoir le sens du respect
· Être dynamique et impliqué dans la vie de l’unité
· Faire preuve de curiosité intellectuelle
7.2 COMPÉTENCES REQUISES OU À DÉVELOPPER
Ø ACCOMPAGNER UNE PERSONNE DANS LES ACTES ESSENTIELS DE LA VIE QUOTIDIENNE EN TENANT COMPTE DE SA PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ET/OU SOMATIQUE, DE SES BESOINS ET DE SON DEGRÉ D’AUTONOMIE
· Savoir identifier le degré d’autonomie de la personne, respecter ses choix et adapter les soins quotidiens aux besoins du sujet âgé
· Savoir aider, stimuler les résidents dans leurs soins quotidiens en prenant en considération leur pathologie
· Savoir identifier les ressources des patients pour maintenir leur autonomie
Ø _APPRÉCIER L’ÉTAT CLINIQUE D’UNE PERSONNE_
· Savoir observer l’état clinique d’une personne et faire les liens
· Mesurer les paramètres vitaux dans le respect du référentiel aide-soignant, en partenariat avec l’infirmière du service
· Identifier et évaluer les signes de douleur physique et psychique...
Entreprise
EPSM LA CHARTREUSE
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