Adjoint du Service Insertion Professionnelle des Jeunes et des Primos Arrivants Sijpa H/F

Le service insertion des jeunes et des primo-arrivants (SIJPA) assure le pilotage et le suivi des dispositifs emploi en direction des publics fragiles pour en faciliter leur insertion dans l'emploi : jeunes éloignés ou très éloignés de l'emploi, PJJ, Réfugiés, primo-arrivants, sortants de bidonvilles. A ce titre, il est en charge de l'animation du réseau des missions locales et des dispositifs d'insertion professionnelle des jeunes (contrats aidés, Contrats engagement jeunes, parrainage, etc.), du pilotage de l'ARML; de la gestion des dispositifs 2ème chance (notamment les 8 Ecoles de la 2ème chance d'IDF). Il est également en charge du suivi et du pilotage des Appels à projets : AMI "offre de repérage et de remobilisation", du pilotage de l'AAP CEJ jeunes en rupture, du pilotage du BOP 104 relatif à l'insertion des réfugiés et primo-arrivants, de l'animation et la coordination du dispositif les entreprises s'engagent et des conventions CPME / MEDEF. Il assure également le pilotage régional du dispositif "Bourses Talents".

Effectif du SIJPA : 8 personnes (8 A) Effectif du DSE : 35 personnes

L'adjoint(e) du service insertion des jeunes et des étrangers primo-arrivants est placé.e sous l'autorité hiérarchique du responsable du service "Insertion des jeunes et des primo-arrivants".

Activités principales

• Encadrer de manière fonctionnelle les agents du service en charge des dispositifs insertion des jeunes.
• Contribuer à la définition des orientations et des actions à mettre en œuvre sur le territoire en vue de l'accompagnement des jeunes, financées sur les BOP 102 (Missions locales / E2C / parrainage), 103 (O2R).
• Participer à l'élaboration à la stratégie de l'ensemble de ces politiques publiques, en cohérence avec le projet de service et de direction, conformément aux orientations nationales.
• Développer, animer et entretenir le réseau de partenaires en lien avec ses missions.

Le ou la titulaire du poste est chargé(e) de la coordination et du suivi du Plan régional d'accélération pour l'emploi des jeunes - Emploi Futur. À ce titre, il ou elle assure l'animation et le suivi des dispositifs concourant à l'insertion professionnelle des jeunes (École de la 2 Chance, les Missions Locales, le Contrat d'engagement jeune (CEJ) etc.).

Responsabilités principales

• Piloter et animer la stratégie Emploi Futur en transversalité avec les autres services de la DRIEETS et les acteurs du Réseau pour l'emploi (France Travail, Missions locales).
• Assurer le pilotage administratif, budgétaire et le suivi des 8 Écoles de la 2 Chance, en partenariat avec le Conseil régional (conventionnement, dialogues de gestion et performance, instances).
• Coordonner les dispositifs de repérage, remobilisation et parrainage, en lien avec le chargé de mission référent.
• Encadrer de manière fonctionnelle les 2 agents en charge directe du réseau des Missions Locales, des actions de lutte contre le décrochage scolaire et les initiatives d'insertion des publics vulnérables (Jeunes sous main de justice etc.).
• Contribuer au pilotage de l'Association régionale des Missions Locales (ARML) en lien avec le responsable de service.
• Préparer et participer à l'animation des réunions de service et de département en lien avec le responsable de service et/ou le chef du département solidarité / emploi.
• Représenter l'unité régionale aux réunions relevant de son champ de compétence, et suppléer aux indisponibilités du ou de la responsable du service en tant que besoin sur l'ensemble des dispositifs relevant du service insertion des jeunes et des primo-arrivants (dispositifs jeunes, réfugiés / primo-arrivants, emplois aidés, dispositifs en lien avec le monde de l'entreprise, Bourses Talents).

En fonction des politiques à conduire et des besoins organisationnels, ces attributions sont susceptibles d'évoluer.

Spécificités du poste / contraintes : Transversalité au sein du service, du département et du pôle EES.

Compétences requises

• E : Savoir agir dans un contexte complexe, faire preuve de créativité, trouver de nouvelles solutions, former d'autres agents, être référent dans le domaine.
• M : Mettre en oeuvre la compétence de manière régulière, corriger et améliorer le processus, conseiller les autres agents, optimiser le résultat.
• A : Savoir effectuer, de manière occasionnelle ou régulière, correctement le(s) activité(s), sous le contrôle d'un autre agent, savoir repérer les dysfonctionnements.
• N : Disposer de notions de base, de repères généraux sur l'activité ou le processus (vocabulaire de base, principales tâches, connaissance du processus, global...).

Connaissances

• politiques de l'emploi (E)
• animation de réseaux et de partenariat (E)
• capacité à conduire des plans d'actions et des projets (M)
• élaboration et suivi de programmations financières (M)

Savoir-être

• Sens des relations humaines (E)
• Capacité d'adaptation (E)
• Autonomie (E)
• Rigueur dans l'exécution des tâches (M)
• Capacité d'initiative (M)
• Réactivité (E)

Savoir-faire

• Travail en équipe (E)
• Capacité de synthèse (E)
• Capacité d'analyse (E)
• Animation d'équipe (M)