Accompagnant Educatif et Social (H/F)
Volet « Accompagnement » :
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Accompagner la personne accueillie dans sa vie quotidienne dans un souci de bien-être physique et psychologique.
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Participer à la mise en œuvre du projet personnalisé dans le cadre du projet d'établissement et du projet associatif.
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Repérer et évaluer les besoins et les capacités de la personne dans les actes de la vie quotidienne.
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Accompagner la personne accueillie au travers d'activités.
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Animer au travers d'activités collectives des actions de soutien à la quotidienneté.
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Mettre en œuvre des aides adaptées en rapport aux besoins de la personne (utiliser les activités quotidiennes comme support à la relation).
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Détecter les signes révélateurs d'un problème de santé ou de mal-être et prendre les dispositions adaptées.
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Participer à l'inscription de la personne dans son environnement.
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Animer la vie collective de l'EAM.
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Veiller à la prise effective de traitements médicamenteux préparés par des personnes habilitées.
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Observer et mesurer les paramètres physiques, psychiques et sociaux liés à l'état de santé des personnes.
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Détecter les signes révélateurs d'un problème de santé ou de mal-être et prendre les décisions adaptées.
Date de prise de poste : 04/03/2026
En référence à la Convention Collective National du 15 mars 1966 : Coefficient de référence 403 soit une rémunération brute à partir de 1823,03€ pour 151,67 heures mensuelles + Primes LAFORCADE et d'internat. Une reprise d'ancienneté sera opérée conformément aux dispositions de la CCN66.
Monsieur Le Directeur,
APSH34 - Territoire Hauts Cantons,
Foyers - SAVS - ESAT de Plaisance
34610 SAINT GENIES DE VARENSAL
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Condition d'accès à l'emploi :
Être titulaire du Diplôme d'Etat d'Accompagnant Educatif et Social ou titulaire d'un certificat d'Aptitude aux fonctions d'Aide Médico-Psychologique.
Poste à pourvoir en Internat.
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Connaître les pathologies, handicap et dépendances.
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Connaître les besoins physiologiques du résident et les techniques d'accompagnement éducatif.
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Connaître le champ du soutien médico-psychologique.
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Savoir utiliser les différents supports de communication.
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Savoir identifier les capacités et les besoins de la personne accueillie.
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Savoir appréhender les changements dans l'état clinique de la personne.
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Savoir identifier et réguler son implication personnelle.
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Capacité d'écoute, d'analyse et de confidentialité.
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Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire.
