Accompagnant Educatif et Social (H/F)

Volet « Accompagnement » :

• Accompagner la personne accueillie dans sa vie quotidienne dans un souci de bien-être physique et psychologique
• Assurer la surveillance des personnes accueillies.
• Procéder au contrôle des entrées et sorties des résidents et personnes extérieures.
• Assurer une écoute bienveillante et compréhensive auprès des résidents.
• Gérer l'urgence en adéquation au protocole en vigueur tout en faisant respecter les règles de la vie collective.
• Participer à la mise en oeuvre du projet personnalisé dans le cadre du projet d'établissement.
• Repérer et évaluer les besoins et les capacités de la personne dans les actes de la vie quotidienne.
• Détecter des signes révélateurs d'un problème de santé ou de mal-être et prendre les dispositions adaptées.
• Animer au travers d'activités collectives des actions de soutien à la quotidienneté.
• Participer à l'inscription de la personne dans son environnement.

• Veiller à la prise effective de traitements médicamenteux préparés par des personnes habilitées.
• Observer et mesurer les paramètres physiques, psychiques et sociaux liés à l'état de santé des personnes.
• Détecter les signes révélateurs d'un problème de santé ou de mal-être et prendre les décisions adaptées.

Date de prise de poste : 05/01/2026

Rémunération :

En référence à la Convention Collective Nationale du 15 mars 1966 : Coef 413 de base (soit à partir de 1801,80€ brut mensuel) + Prime LAFORCADE. Une reprise d'ancienneté sera opérée conformément aux dispositions de la CCN66.

Candidature à adresser à

Madame la Directrice,

APSH 34 - Territoire de Montpellier

Plateforme Wallon-Lainé, B.

P 7352

34086 MONTPELLIER CEDEX 4

• Condition d'accès à l'emploi :
• Être titulaire du Diplôme d'Etat d'Accompagnant Educatif et Social.
• Poste à pourvoir en internat.

• Connaître les pathologies, handicap et dépendances.
• Connaître les besoins physiologiques du résident et les techniques d'accompagnement éducatif.
• Connaître le champ du soutien médico-psychologique.

• Savoir appliquer les procédures de surveillance établies en établissement
• Savoir identifier les capacités et les besoins de la personne accueillie.
• Savoir appréhender les changements dans l'état clinique de la personne.

• Capacité à repérer les situations d'urgence et y faire face
• Capacité d'écoute, d'analyse et de confidentialité.
• Capacité à adapter la fonction de veille à celle éducative et de soin