ACCOMPAGNANT EDUCATIF ET SOCIAL (H/F)
Situé dans le cadre paisible et verdoyant de Marquefave, l'Institut Médico-Éducatif (IME) de notre client est une structure dédiée à l'accueil et à l'accompagnement d'enfants et de jeunes adolescents en situation de handicap. Cet établissement de confiance se distingue par son approche bienveillante et son environnement structuré, pensé spécifiquement pour favoriser l'épanouissement, l'apprentissage et l'autonomie des jeunes qui y sont accueillis. Notre client accorde une place centrale à la prise en charge des Troubles du Spectre de l'Autisme (TSA), avec des espaces adaptés et des méthodes éducatives personnalisées. En rejoignant cette structure, le ou la futur(e) professionnel(le) intégrera une équipe pluridisciplinaire dynamique (éducateurs spécialisés, enseignants, psychomotriciens, psychologues) où la collaboration et le partage d'expertise sont les moteurs du quotidien.
Description du poste Pour renforcer les équipes éducatives de notre client, nous recherchons un(e) Accompagnant(e) Éducatif(ve) et Social(e) (AES) passionné(e) par le secteur de l'enfance et doté(e) d'une solide expertise dans l'accompagnement de jeunes autistes. Sous la responsabilité du chef de service, vous accompagnerez au quotidien un groupe d'enfants/adolescents dans le développement de leurs capacités et de leur socialisation. Vos tâches principales seront les suivantes : Accompagnement aux gestes du quotidien : Aider et guider les enfants dans l'acquisition de l'autonomie (repas, hygiène, habillage, repères dans le temps et l'espace). Prise en charge experte des TSA : Mettre en œuvre les outils de communication alternatifs (PECS, Makaton, emplois du temps visuels) et structurer l'environnement pour sécuriser les enfants et prévenir les surcharges sensorielles. Animation et éveil : Proposer, co-animer et adapter des activités éducatives, ludiques et motrices en lien avec les projets personnalisés des jeunes. Gestion des comportements défis : Repérer les signes d'anxiété, désamorcer les situations de crise avec calme et appliquer les protocoles d'accompagnement spécifiques mis en place par l'équipe. Travail en équipe et suivi : Participer activement aux réunions de synthèse, rédiger des transtâches précises et collaborer étroitement avec les familles et l'ensemble de l'équipe médico-éducative.
