Accompagnant-e Éducatif et Social ou Aide Soignant (H/F)
BERGERAC,
24
il y a 28 jours
Pour le foryer le Pont
Mission générale :
L'Aide Médico Psychologique participe exerce une fonction d'accompagnement de proximité et d'aide à la vie quotidienne auprès d'enfants/adolescents ayant un handicap mental accueillis en internat. Il tend à favoriser leur épanouissement ainsi que leur autonomie
Missions spécifiques :
- Établit une relation de confiance avec la personne en situation de handicap et adapte son intervention en fonction de son histoire et des potentialités psychologiques, affectives, cognitives, sociales et culturelles.
- Intègre une dynamique d'équipe
- Veille au respect du rythme biologique et des besoins fondamentaux
- Utilise des moyens de communication adaptés
- Soutient la personne dans les actes essentiels du quotidien et stimule les potentialités existantes
- Contribue à ce que la personne en situation de handicap préserve « l'image de soi » et son autonomie
- Fait participer la personne aux actes de la vie quotidienne
- Propose et construit des activités de vie sociale et de loisirs, notamment sur la base de la vie quotidienne en lien avec l'équipe
- Prend soin du cadre de vie de la personne (aménagement de son espace .) et veille à la bonne adaptation de celui-ci
- Se positionne en tant que personne ressource
- Participe aux différentes réunions concernant les enfants.
- Participe à des formations et partage ses acquisitions,
- Adhère au projet d'établissement
- Participe à l'élaboration du projet personnalisé de l'enfant avec les personnes participant à son éducation : les familles, l'équipe pluridisciplinaire, les équipes enseignantes (dans le cadre d'une intégration scolaire) ainsi que les autres intervenants éventuels.
- Participe à la mise en œuvre effective du projet personnalisé de l'enfant.
- Participe à la mise en œuvre d'activités d'ouverture sur l'extérieur.
Mission générale :
L'Aide Médico Psychologique participe exerce une fonction d'accompagnement de proximité et d'aide à la vie quotidienne auprès d'enfants/adolescents ayant un handicap mental accueillis en internat. Il tend à favoriser leur épanouissement ainsi que leur autonomie
Missions spécifiques :
- Établit une relation de confiance avec la personne en situation de handicap et adapte son intervention en fonction de son histoire et des potentialités psychologiques, affectives, cognitives, sociales et culturelles.
- Intègre une dynamique d'équipe
- Veille au respect du rythme biologique et des besoins fondamentaux
- Utilise des moyens de communication adaptés
- Soutient la personne dans les actes essentiels du quotidien et stimule les potentialités existantes
- Contribue à ce que la personne en situation de handicap préserve « l'image de soi » et son autonomie
- Fait participer la personne aux actes de la vie quotidienne
- Propose et construit des activités de vie sociale et de loisirs, notamment sur la base de la vie quotidienne en lien avec l'équipe
- Prend soin du cadre de vie de la personne (aménagement de son espace .) et veille à la bonne adaptation de celui-ci
- Se positionne en tant que personne ressource
- Participe aux différentes réunions concernant les enfants.
- Participe à des formations et partage ses acquisitions,
- Adhère au projet d'établissement
- Participe à l'élaboration du projet personnalisé de l'enfant avec les personnes participant à son éducation : les familles, l'équipe pluridisciplinaire, les équipes enseignantes (dans le cadre d'une intégration scolaire) ainsi que les autres intervenants éventuels.
- Participe à la mise en œuvre effective du projet personnalisé de l'enfant.
- Participe à la mise en œuvre d'activités d'ouverture sur l'extérieur.
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