ACADELY - Agent / Agente d'entretien en crèche - halte-garderie (H/F)

Avec ACADÉLY, préparez le TP Intervenant Éducatif Petite Enfance, un nouveau diplôme de niveau 4 reconnu par l’État. Cette formation prépare à exercer auprès des enfants de 0 à 6 ans en établissement d’accueil du jeune enfant : crèche, micro-crèche, halte-garderie, jardin d’enfants ou crèche familiale.

Notre entreprise partenaire recherche un profil motivé pour intégrer une structure petite enfance en alternance.

Travailler en EAJE, concrètement, c’est quoi ?

En crèche, vous accompagnez les enfants tout au long de leur journée, dans un cadre sécurisant, bienveillant et stimulant.

Vous êtes présent(e) sur les temps forts du quotidien : l’accueil du matin, pour aider l’enfant à se séparer en douceur de ses parents ;

les temps de jeux, d’éveil et d’exploration ;

les repas, pour accompagner l’autonomie et les habitudes de vie ;

les changes et les soins d’hygiène ;

les temps de sommeil et de repos ;

les transmissions avec les familles ;

le départ du soir, pour accompagner la fin de journée dans de bonnes conditions. Vous apprenez à observer les besoins des enfants, à adapter votre posture, à proposer des activités adaptées à leur âge et à participer pleinement à la vie de l’équipe.

Vos missions en alternance : Encadré(e) par l’équipe de la crèche, vous participerez progressivement à : accueillir les enfants et leurs familles ;

accompagner les enfants dans les gestes du quotidien ;

proposer et animer des temps d’éveil ;

favoriser l’autonomie, la sécurité affective et le bien-être des enfants ;

observer le développement des enfants et transmettre les informations utiles ;

participer à l’aménagement d’un espace adapté et sécurisé ;

travailler en lien avec les parents et l’équipe pluriprofessionnelle. Pourquoi choisir le TP IEPE ?

Le TP Intervenant Éducatif Petite Enfance forme des professionnels capables d’intervenir en crèche avec un niveau d’autonomie renforcé.

Il prépare à prendre part à l’organisation quotidienne d’un EAJE, à accompagner les enfants sur l’ensemble de...