1 Poste Moniteur-Educateur (H/F)
Un poste de Moniteur-Educateur pour le Foyer d'Hébergement LE TREMPLIN à CREIL.
Identification du poste Centre Hospitalier Isarien Etablissement Public de Santé Mentale de l'Oise Pôle Médico-Social Foyer d'Hébergement LE TREMPLIN 14, Boulevard Salvador Allende 60100 CREIL Public :
35 résidents, travailleurs en ESAT Spécificité Le moniteur-éducateur exerce ses fonctions conformément aux recommandations des bonnes pratiques professionnelles de l'HAS en vigueur dans le milieu médico-social et dans le souci de promotion de la bientraitance des résidents et leurs proches.
Grade Moniteur-Educateur Diplômes requis Diplôme d'Etat de Moniteur-Educateur Liaisons hiérarchiques Directeur Directeur coordinateur général des soins Coordinatrice des activités socio-éducatives, Adjointe à la Coordination Gle des Soins Cadre Socio-Educatif Liaisons fonctionnelles Directeur adjoint chargé du pôle médico-social Cadre assistante de pôle Equipe pluridisciplinaire Autres professionnels des secteurs sanitaire, social et médico-social Missions Participer à l'élaboration du projet d'accompagnement personnalisé des résidents et le mettre en uvre Proposer et animer des activités quotidiennes en faveur des résidents dans le respect de leur projet personnalisé Appliquer les protocoles et procédures en vigueur dans la structure Principales activités (liste non exhaustive) Mise en place, suivi et évaluation du projet d'accompagnement personnalisé (PAP) en collaboration avec le résident, l'équipe pluridisciplinaire et les proches.
Accompagnement des résidents dans la réalisation de ses activités quotidiennes Elaboration, organisation, animation et suivi d'activités spécifiques éducatives Relations avec la famille, le représentant légal de la personne et les différents partenaires extérieurs Recueil et transmission de données ou informations Rédaction de comptes rendus relatifs aux observations / aux interventions Participation aux temps de transmissions, réunions d'équipe, institutionnelles, synthèses, autres.
Participation à la vie institutionnelle du pôle et de l'établissement Accueil, encadrement et accompagnement pédagogique d'étudiants et de stagiaires Connaissances requises Connaissances et intérêt pour le handicap psychique Connaissance du cadre réglementaire des structures médico-sociales Connaissance les recommandations de bonnes pratiques de la HAS Savoir faire Savoir être Savoir travailler en équipe pluridisciplinaire Conduire et évaluer un projet individuel Respecter les résidents dans leur singularité Évaluer le degré d'autonomie du résident Organiser / animer des activités éducatives Accompagner le résident dans la réalisation de ses activités quotidiennes Stimuler les capacités affectives, intellectuelles, psychomotrices et sociales du résident S'inscrire dans une démarche de bientraitance Savoir faire preuve de qualités humaines, d'écoute et d'empathie S'inscrire dans une dynamique d'approfondissement et d'amélioration des connaissances.
Avoir une capacité d'adaptation Avoir un bon esprit d'équipe, respecter les collègues Respecter le secret professionnel et faire preuve de discrétion Faire preuve de rigueur dans son travail et de ponctualité dans les horaires Avoir le sens des responsabilités Savoir se questionner et évaluer sa pratique professionnelle Etre rigoureux dans la transmission des informations écrites et orales Être disponible Conditions spécifiques d'exercice Horaires et particularités Repos variables Matin :
07h10 14h40 Après-midi :
14h20 21h50 Travail 1 week-end sur 2 Temps de travail conforme au dispositif de l'organisation du temps de travail au CHI :
7h30 de travail effectif modulable en fonction des besoins et des activités.
Le personnel éducatif est susceptible dans sa mission de service public, d'aménager ses horaires en fonction des nécessités de service (réunions, déplacements, rencontres avec les partenaires...).
Madame Sarah DEPULLE Adjoint des Cadres Hospitaliers Direction des Ressources Humaines
CDI;Détachement;Mutation
